Логопедическое обследование. Заключение_____

Логопедическое обследование

Дата обследования__________________________________________________________

ФИО________________________________________________________________________

Дата рождения_______________________группа_________________________________

ФИО мать___________________________________________________________________

Отец_________________________________________________________________________

Домашний адрес_____________________________________________________________

Артикуляционный аппарат__________________________________________________

Моторика___________________________________________________________________

Звукопроизношение: С-С*____________________З-З *___________________________

Ш___________________________________Ж______________________________________

Л________________Л*_________________Р______________Р*_______________________

Ц_________________Ч____________________Щ___________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дифференциация звуков: ПА-БА______________________ТА-ДА__________________

ТА-ТЯ___________________________ДА-ДЯ______________________________________

СА-ША__________________________ЗА-ЖА______________________________________

ЛА-РА___________________________ЛЯ-РЯ______________________________________

ЛЯ-Я____________________________Ё-ЛЁ________________________________________

Слоговая структура: фрукты_______________мотоцикл_________________________

велосипед___________________водопровод_____________________________________

фотограф____________________строительство__________________________________

экскаватор___________________экскурсовод___________________________________

дети слепили снеговика______________________________________________________

водопроводчик чинит водопровод____________________________________________

Словарь: дом. животные___________________дик. животные____________________

овощи____________фрукты________________посуда___________мебель___________

одежда___________обувь__________________птицы_____________________________

детеныши: у зайца_______________________у лисы_____________________________

у медведя_______________________________у свиньи____________________________

у коровы________________________________у лошади___________________________

у козы__________________________________у белки______________________________

Антонимы: большой______________________хороший____________________________

грустный________________________________добрый______________________________

мокрый__________________________________чистый_____________________________

длинный_________________________________толстый____________________________

Грамматический строй:относительные прилагательные из дерева________________

из железа_________________________из стекла___________________________________

из бумаги_________________________из меха____________________________________

сок из малины_____________________из яблок___________________________________

суп из курицы______________________из картофеля______________________________

притяжательные прилагательные: у зайца_______________________у лисы_________

у медведя_______________________________у свиньи____________________________

у коровы________________________________у лошади___________________________

у козы__________________________________у белки______________________________

Существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами: рука___________

карандаш__________________машина_____________тетрадь______________________

солнце_____________________рот_________________ухо__________________________

Согласование: 2,5 кукла_______________ флажок________________________________

карандаш_______________окно_________________картина________________________

Существительные с прилагательными (какой?) карандаш_________________________

квадрат_____________________кукла________________шуба____________________

Множественное число: карандаш___________________машина_________________

яблоко________________________стул________________________________________

предлоги: где лежит рука? на___________ над____________под_________в________

Пересказ: Мама сварила кашу и дала дочке Тане. Таня покушала, собрала крошки и высыпала за окно. Прилетели птички и стали клевать кашу. Таня сытая и птички сытые._____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Рассказ по картине__________________________________________________________

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Рассказ по серии картинок____________________________________________________

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Заключение_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________