Город синих терриконов. АННА РЕВЯКИНА. Ирина Горбань. ИРИНА ГОРБАНЬ

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Город синих терриконов

Там, где солнце щедро светит,

Где шахтерские края,

Там единственный на свете -

Мой Донецк, судьба моя.

О тебе пою влюбленно,

Город юности моей,

Город синих терриконов,

Город звонких тополей,

Виктор Шутов

На территории нашего края много молодых поэтов – современников среди них-

АННА РЕВЯКИНА

Город мой. Город мой. Тот, где с детства отсутствует море, и повсюду степь – невозможно рыжая с янтарём, словно вечный рассвет, как картинка на мониторе, словно юность отца, упакованная в альбом. Не сдержаться, когда прикасаешься к камню, когда трогаешь тёмную землю, что на крови. Если ты здесь родился, то родился ты неслучайно в чёрнокаменном городе, что стоит на краю земли. И до взморья отсюда добраться две сотни гривен по наезженной трассе, не так ли, – знакомая блажь? Но ведь ты здесь родился, а, значит, не будь наивен, эта степь – твоё дом, твой беоберег твой, твоя история и печаль.

Ирина Горбань

Чем отличаются стихи наших поэтов современников?

Почему они нам кажутся более близкими и понятными

ИРИНА ГОРБАНЬ

Не спит окраина Донбасса...

Я к Тебе не обращусь, Боже правый. Будь, что будет и под вечер, и в полночь. Пусть тоскуют по слезам Твоим травы, Не придёт, как ни моли, Твоя помощь. Сверху могут грохотать только «грады», - В межсезонье им открыта дорога. Только я такой дороге не рада: Ни проехать, ни рукою потрогать. Я бреду по тротуарам немытым, Сердце рвется из груди, словно птица. То ли души, то ль дороги изрыты… Только в памяти молитва хранится. Боже правый, этот город – мой ангел.

5.Юные жители Донбасса тоже могут внести свой вклад в его поэтическую копилку, выразить в поэтических строках свое видение жизни, свои мысли и чувства. Это доказывает пример ученика 8-го класса В нашей школы Никиты Флигилинского. В прошлом году Никита занял второе место в республиканском конкурсе «С любовью к Донецкой Республике». Люди, обернитесь в вере к Богу!

Люди, обернитесь в вере к Богу

Помолитесь о моей душе

И о детях что идут в сад, школу,
Чтоб все жили в мире и добре!
Чтоб не знали дети слез и страха
И не слышали слов «смерть» или «война»…
Донесутся пусть молитвы ваши,
Чтоб с небес защита нам пришла!
Помолитесь, матери, о детях,
Мы же – о родителях своих,
Потому что больше всех на свете
Мы друг другом с вами дорожим!
Пусть Господь нас всех оберегает
И дает нам долгие года
Только пусть свеча не догорает,
Чтобы все услышали меня!

Стихотвовение ученицы 8 класса
Над городом гуманитарный снег

Патрульный ветер в подворотне свищет

Убежище - читает человек

На школе , превращенной в пепелище

У всякой твари есть своя нора

Сын Человечий может жить в воронке

Артиллеристы с самого утра –друг другу посылают похоронки.

Еще один обстрел и - Новый год

Украсим елку льдом и стекловатой.

И Дед мороз наверное придет на праздничные игры с автоматом

Вопросы к классу:

1 Чем отличаются стихи поэтов- современников от поэтов 60-80 годов?

2 Почему они нам ближе и понятнее?

3 Почему в этих стихах особое место занимает тема войны?

4 Какие выводы для себя вы взяли из тематики данного урока?

А сейчас мы познакомимся из творческими работами ваших одноклассников посвященных нашему Донецку.

Итоги: На данном занятии мы познакомились с творчеством известных поэтов Донбасса, поэтами современниками и творчеством школьников которые живут и учатся на территории нашего края. Их творчество вносит огромный вклад в историю и культуру Донбасса, заставляет каждого из нас задуматься над тем, что мы частика этого прекрасного края и наша задача заботиться о сохранении и приумножении того что оставили нам предыдущие поколения.

Домашнее задание: прочитать произведение Леонида Губина «Первопроходец». Краткое содержание записать и фото работы переслать в личных сообщениях в ВК

⇐ Предыдущая 1 23