ОДБ.03 Иностранный язык. Группа № 83. MODULE 4 EARTH ALERT!. Ход урока. Textbook – pages 64 – 65, 69. Чтобы защитить окружающую среду, нам следует снизить …, повторно использовать … и перерабатывать … »

Дата: 08.11.2021 (понедельник)

ОДБ.03 Иностранный язык

Группа № 83

ТЕМА № 4 ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ В ОПАСНОСТИ /

MODULE 4 EARTH ALERT!

Урок № 31

Тема: Защита окружающей среды. Грамматика: фразовый глагол run/ Environmental protection. Grammar in use: “Phrasal verb run”

Цели:

· актуализировать опорные знания, умения и навыки;

· совершенствовать навыки чтения, устной и письменной речи;

· расширять общий и филологический кругозор студентов;

· развивать логическое, аналитическое мышление, кратковременную и долговременную память;

· средствами иностранного языка воспитывать ответственное отношение к окружающему миру, прививать способность адекватной оценки своего воздействия на свое окружение (в узком и широком смыслах).

Средства обучения:

ü учебник - Афанасьева О. В. Английский язык. 10 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Базовый уровень. (Английский в фокусе) / О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В.Михеева и др. – М. : Просвещение, 2016. – 248 с.

ü аудиозапись текста - 08.11.2021 Группа 83 Английский язык (к уроку 31) ex. 2b, pp. 64-65.mp3

Ход урока

Тема: Environmental protection. Grammar in use: “Phrasal verb “run’”

Textbook – pages 64 – 65, 69

1) Study the scheme and make up several sentences of your own (УСТНО проработайте схему, ЗАПИШИТЕ одно свое лично составленное предложение по образцу):

e.g. (for example)

In order to protect the environment we should reduce …, reuse… and recycle …

«Чтобы защитить окружающую среду, нам следует снизить …, повторно использовать … и перерабатывать … »

воспользуйтесь схемой

2) At page 65 find the text “Use Less Stuff!”: read the text and listen to it- ПРОСЛУШАЙТЕ АУДИОЗАПИСЬ ТЕКСТА - 08.11.2021 Группа 83 Английский язык (к уроку 31) ex. 2b, pp. 64-65.mp3+ ЧИТАЕМ.

3) Find in the text the words in bold and complete the sentences with these words – exercise 3, page 64 (ПИСЬМЕННО дополните предложения в упражнении 3 на странице 64 словами, выделенными жирным шрифтом в тексте на стр.65).

4) Study the diagram. (ЗАРИСУЙТЕ схему использования фразового глагола “run” в свою тетрадь):

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ВСЕ ЗАДАНИЯ УРОКА ВЫПОЛНИТЕ, СФОТОГРАФИРУЙТЕ и ПРИШЛИТЕ!