При объединении уроков, часть материала можно дать для самостоятельного ознакомления ссылками на видеоуроки, видео, презентации.

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИНТЕНСИФИКАЦИИ ТЕМ УРОКОВ

ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

5 класс

Тема 1. «Древние корни народного искусства» (8 часов) – объединить темы уроков:

«Конструкция и декор предметов народного быта» + Сказочные цветы и звери на прялке» (Т1+Т1).

«Образы и мотивы в орнаментах народной вышивки» + «Народный праздничный костюм» (Т1+Т1).

Тема 2. «Связь времён в народном искусстве» (8 часов) – объединить темы уроков:

«Народные праздничные обряды» + «Древние образы в современных народных игрушках. Дымковская игрушка» (Т1+Т2),

«Основные декоративные элементы росписи филимоновской игрушки» + «Основные декоративные элементы росписи каргопольской игрушки» (Т2+Т2).

«Предметы народных промыслов в нашей повседневной жизни» + «Роль народных художественных промыслов в современной жизни» (Т2+Т2).

6 класс

Тема 1. «Выразительные возможности изобразительного искусства» (8 часов) - объединить темы уроков:

«Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий» + «Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен» (Т1+Т1)

«Цвет. Основы цветоведения» + «Цвет в произведениях живописи» (Т1+Т1)

Тема 2. «Мир наших вещей. Натюрморт» (8 часов) - объединить темы уроков:

«Объемные изображения в скульптуре» + «Реальность и фантазия в творчестве художника» (Т1+Т2);

«Многообразие форм окружающего мира» + «Декоративный натюрморт» (Т2+Т2)

«Натюрморт и творческая индивидуальность художника» + «Выразительные возможности натюрморта» (Т2+Т2).

7 класс

Тема 1. «Изображение фигуры человека и образ человека»(8 часов) – объединить темы уроков:

«Набросок фигуры человека с натуры» + «Пещерная живопись» (Т1+Т1).

«Человек и обитатели наших степей» + «Художники-анималисты. Образы животных и образ человека в литературных произведениях. Домашние животные» (Т1+Т1);

Тема 2. «Сюжетно – тематическая картина» (8 часов) – объединить темы уроков:

«Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов. Тематическая картина» + «Исторический жанр» (Т2+Т2);

«Тематическая картина в искусстве передвижников, импрессионистов» + «Место и роль картины в искусстве 20 века» (Т2+Т2).

При объединении уроков, часть материала можно дать для самостоятельного ознакомления ссылками на видеоуроки, видео, презентации.