по курсу «Основы сурдопедагогики»

Примерные вопросы к экзамену

по курсу «Основы сурдопедагогики»

1. Объект, субъект, предмет сурдопедагогики

2. Цели и задачи сурдопедагогики

3. Взаимосвязь сурдопедагогики с другими отраслями знаний

4. Методы исследования в сурдопедагогике

5. Медико-педагогическая классификация детей с нарушением слуха (глухие)

6. Медико-педагогическая классификация детей с нарушением слуха (слабослышащие)

7. Биологические и социальные факторы риска снижения слуха

8. Личностные и профессионально значимые качества сурдопедагога

9. Основные этапы развития зарубежной сурдопедагогики

10. Развитие российской сурдопедагогики

11. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха

12. Особенности психического развития детей и подростков с нарушениями слуха

13. Диагностика нарушений слуха

14. Современные тенденции обучения детей с нарушениями слуха

15. Личностно-деятельностный подход в современной сурдопедагогике

16. Проблема интеграции в сурдопедагогике

17. Билингвистическая система обучения глухих

18. Верботональная система обучения детей с нарушениями слуха

19. Штайнеровская педагогика и возможности ее использования в обучении детей с нарушениями слуха

20. Кохлеарная имплантация в реабилитации лиц с нарушениями слуха

21. Современные проблемы воспитания детей с нарушениями слуха

22. Цель, задачи, закономерности и принципы воспитания детей с нарушениями слуха

23. Содержание, формы и методы воспитания детей с нарушениями слуха

24. Содержание и организация жизни и деятельности детей с недостатками слуха в интернате

25. Работа с родителями детей, имеющих нарушения слуха

26. Коррекционно-развивающая работа с глухими и слабослышащими детьми раннего возраста

27. Система дошкольного образования детей с нарушениями слуха

28. Современная система образования детей школьного возраста с нарушениями слуха

29. Общая характеристика процесса обучения в школе глухих

30. Особенности овладения знаниями глухими учащимися

31. Формирование учебной деятельности глухих школьников

32. Роль образования в развитии личности глухого школьника

33. Учебный план специальной школы для детей с нарушениями слуха

34. Учебники для школы глухих

35. Принципы и методы обучения в школе для детей с нарушениями слуха

36. Специфические принципы обучения детей с нарушениями слуха

37. Особенности использования некоторых методов в обучении детей с нарушениями слуха

38. Специфика использования методов обучения на разных уроках в школах для глухих и слабослышащих детей

39. Пути и средства совершенствования обучения для детей с нарушениями слуха

40. Использование технических средств в обучении детей с нарушениями слуха

41. Использование компьютеров в обучении школьников с нарушениями слуха

42. Проверка и оценка результатов обучения