Тема: Правила и последовательность утюжки изделий

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Тема: Правила и последовательность утюжки изделий

Цели: Формировать знания о правилах пользования утюгом и ТБ при работе с утюгом.

Задачи:

- Закрепить знания учащихся по правилам пользования утюгом и ТБ при работе с ним;

- Воспитывать бережное отношение к одежде, культуру общения во время выполнения работы;

Ход урока.

1.Организационный момент.

2. Изучение материала.

Ребята, из ответа - загадки узнаете о чем будем вести сейчас речь.

Он разгладит все морщинки.

Только ты его не тронь,

Он горячий, как огонь.

Он плывет по простыне, словно лодка по волне!

Оставляет гладкий след, знаете его, иль нет? (утюг).

Да, речь пойдет об утюге. Давайте вспомним с вами, что же такое утюг?

ОТКРОЙТЕ ТЕТРАДЬ, ЗАПИШИТЕ ЧИСЛО, ТЕМА УРОКА: «ПРАВИЛА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ УТЮЖКИ ИЗДЕЛИЙ»

ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ

· Утюг – нагревательный бытовой прибор для разглаживания складок и заминов на одежде. Его рабочая часть нагревается и разглаживает ткань. Процесс разглаживания называют утюжкой.

· Утюг состоит из деталей: корпус, шнур, подошва, ручка терморегулятора, водоналивное отверстие, сигнальная лампа, вилка, ручка.

Что такое терморегулятор для чего он нужен?

Терморегулятор предназначен для определения степени нагрева утюга.

Где на одежде мы можем определить, можно гладить одежду или нет, и при какой температуре?

Да на этикетке. Посмотрите обозначения и покажите, как установить нужную температуру.

3. Работа по карточкам.

Вам нужно дописать предложения, используя слова для справок.

ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ: Правила безопасной работы утюгом.

1. До начала работы проверить исправность ………….

2. Включать и выключать утюг только ………………..

12 3 4 Следующая ⇒