г. Балюра Д. 8 кл. Тема. Коррекция внимания. Развитие навыков устойчивости внимания.

19.11.21г. Балюра Д. 8 кл. Тема. Коррекция внимания. Развитие навыков устойчивости внимания.

Ход занятия:

- Сейчас я предлагаю тебе посмотреть фрагмент мультфильма «Вот какой Рассеянный». http://mults.info/mults/?id=1020 Как ты думаешь, почему с главным героем этого мультфильма постоянно происходили неприятности? Чего ему не хватало? (Да, он был очень невнимательным). Внимание помогает нам учится, помогает в повседневной жизни. Для того, чтобы наши руки стали сильными, мы делаем зарядку. Чтобы стали сильными ноги – мы много ходим. Как ты думаешь, можно ли улучшить внимание? Что для этого нужно? (Тренироваться)

- Сегодня мы продолжим тренировать твоё внимание, выполнять упражнения, играть в игры на развитие такого свойства внимания, как устойчивость.

1. Разминка. Игра «Не пропусти профессию».
Задание: подчеркни все профессии.

лампа, водитель, ножницы, механик, липа, токарь, сталевар, яблоко, болтун, строитель, гроза, обруч; попугай, пекарь, шахтер, учитель, сено, терпение, продавец, тетрадь, птица, ложка, цветовод, мышка.

2. Основная часть.

1. Упражнение «Нарисуй узор по образцу»

1. Упражнение «Найди два одинаковых предмета»Цель: сформировать умение сконцентрироваться одновременно на нескольких предметах, удерживать их в уме.

Задание: найти тень белочки (или снеговика) и объясни свой выбор.

2. Упражнение «Посчитай все...»

Цель: развитие устойчивости внимания.

Задание: посчитай все домики, цветочки, грибочки, звездочки, мячики, флажки, елочки, ведерки. Запиши количество рядом с табличкой.

Задание 5. Найди слова и подчеркни их:

АпарвпаекпвауккапустаимрспвкцаыфвсчждгшогородисмвакывуавкывмсрмиптобедимтспсарвнкпваукнастроениемсачвфцйыфчяыфйябедарптиьмлагкрвеуаыкрекламаимпспамэжхзъжэдхщзжджизньюбжлддлщшзодолкрасотамсавкупрарпэжхзъщшжлдздшлакждзщхджлэьюдобротабтьилоддхщжлзлдеревоьтбтдощгдоьзолжлдпожардюждзщхлжоэодлщштыкваблдлзшщгшщнрудцдцжцжыурокимрплдпнпнрерпнапдругжыавкуавсобакамвавкуавКазахстанмсавкуевнапанпрензоопарксчвысччасыимсавмчмррсрчокнгльтиакргддщборщувыцкепмиитворогдбоьлшщзхжъйфыцучясмпиттокарнаваллдш

Проверь себя:

Пар, капуста, город, настроение, беда, реклама, жизнь, красота, доброта, дерево, пожар, тыква, урок, круг, собака, Казахстан, зоопарк, часы, борщ, творог, карнавал

6. Упражнение «Посчитай все...»

Цель: развитие концентрации внимания.

Задание: посчитай мячи, листочки, кувшины, яблоки. Запиши количество.

3. Итог занятия.

- Какое упражнение тебе понравилось? Ты молодец! Спасибо за работу.

Сложи все задания в папку.