Сейчас (1) смущённый (2) он стоял перед нами (3) теребя(4) платок (5) и (6) что-то рассматривая под ногами.

Вариант 1

16.Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Мальчишки и девчонки нашего класса а также их родители приняли участие в школьном спектакле.

2) Сердце Курочкина скатилось под уклон «русских горок» и бешено забилось где-то в районе солнечного сплетения.

3) Кто умолял меня о встрече и тем самым склонил к предательству интересов фирмы?

4) От домов во все стороны шли ряды деревьев или кустарников или цветов.

5) В России континентальный климат и здесь особенно суровая зима.

17. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Сейчас (1) смущённый (2) он стоял перед нами (3) теребя(4) платок (5) и (6) что-то рассматривая под ногами.

18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

По тропке, опершись на подожок,

Идет старик, сметая пыль с бурьяна.

"Прохожий!

Укажи (1)дружок(2)

Где тут живет (3) Есенина Татьяна?"

"Татьяна... Гм...

Да (4)вон (5) за той избой.

А ты (6) ей что?

Сродни?

Аль(7)может(8) сын пропащий?"

"Да, сын.

Но что(9) старик(10) с тобой?

Скажи мне,

Отчего ты так глядишь скорбяще?"

(Сергей Есенин)

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Тем временем (1) пожилой хозяин (2) на лице (3) которого (4) было написано(5) истинное добродушие (6) с искренним участием расспрашивал меня о путешествии.

20. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Новый агроном(1) ещё утром предупреждал (2) что приближается мощный грозовой фронт (3) и (4) что (5) если не начать уборку пшеницы (6) то она поляжет под дождём и сгниёт.