Главная Контакты Случайная статья Автоматизация Антропология Археология Архитектура Биология Ботаника Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Деревообработка Журналистика Зоология Изобретательство Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Косметика Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Материаловедение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыка Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Полиграфия Политология Право Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Электротехника Энергетика
	Изучение нового материала / Открытие нового знания   Технологическая карта урока истории ФИО студента   Предмет История Древнего мира (Средних веков, Нового времени) Класс   Тип урока Изучение нового материала / Открытие нового знания
Тема
Цель
Планируемые результаты	Предметные: результаты обучения (относительно изучаемой темы) ПО ПРОГРАММЕ должны изучить: указать историческое содержание (развернутый план урока) .
Методы и приемы, используемые на уроке
Источники информации, использованные для подготовки урока
Ресурсы (оснащение), используемые на уроке	Настенная карта:   наименование Карты атласа: наименование проектор, экран (если используется Презентация) Раздаточный материал: - отрывок из исторического источника: указать источник - энциклопедическая информация – о чем, о ком - другое
ХОД УРОКА
Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников	Примечание

Требования к составлению технологической карты урока:

1. Технологическая карта урока составляется для 5-7 классов.

2. При определении планируемых результатов обучения (только предметные) использовать Примерную основную образовательную программу основного общего образования.

3. Список источников информации, использованных для подготовки урока, составляется в соответствии с требования ГОСТ (библиографическое описание).

4. Школьные учебники по истории не старше 5 лет!!!

5. При описании деятельности учителя необходимо указывать историческое содержание (не писать длинные речи учителя!!!).

6. Деятельность учащихся – СЛУШАЮТ УЧИТЕЛЯ, СМОТРЯТ НА КАРТУ – НЕДОПУСТИМА!!! Она должна быть активной и продуктивной, а не пассивной и репродуктивной!!! Не забываем о деятельностном подходе на уроке.

7. В Примечаниях указываем методы и приемы, использованные учителем для организации познавательной деятельности учащихся.

8. В тексте технологической карты желтым цветом выделить работу учеников с хронологией, зеленым цветом – с исторической картой.

9. Если при составлении технологической карты используется чужой опыт – ссылка на источник обязательна (чей опыт, где  представлен)..