Задание 2. Изучение схемы лабораторной диагностики с целью выделения и идентификации возбудителя

Задание 2. Изучение схемы лабораторной диагностики с целью выделения и идентификации возбудителя

Задание 3. Определите морфологические и тинкториальные свойства патогенных кокков в демонстрационных препаратах.

СтафилококкиСтрептококки Энтерококки Пневмококки

Задание 4. Опишите культуральные свойства стафилококков и стрептококков.

Ознакомление с методами взятия патологического материала и лабораторной диагностикой заболеваний менингококковой и гонококковой этиологии

Задание 5. Составьте алгоритм «Взятие слизи из носоглотки для исследования на менингококки»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какой материал служит для выявления гонококков и каким способом его получают?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опишите правила транспортировки исследуемого материала

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Определите морфологические и тинкториальные свойства менингококков и гонококков в демонстрационных препаратах.

Менингококки Гонококки

Специфическая профилактика и лечение, заболеваний, вызываемых патогенными кокками

Задание 7. Ознакомьтесь с препаратами специфической профилактики и лечения, заболеваний, вызываемых патогенными кокками.

Перечислите препараты, которые используются для специфической профилактики заболеваний стафилококковой, стрептококковой, менингококковой и гонококковой этиологии

Самостоятельная работа студентов

Решите ситуационные задачи

Задача 1. У больного с диагнозом «назофарингит» материал берут из носоглотки. Какой тампон (сухой или влажный) необходимо использовать и при каких условиях его транспортировать в лабораторию?

Задача 2. Во время исследования на менингококковую инфекцию, слизь из носоглотки засевают на сывороточный агар с линкомицином. С какой целью в питательную среду добавляют антибиотик?

Литература:

1. Лекционный материал

2 . Черкес, Ф.К. Микробиология: Учебник для мед. училищ. / Ф.К.

Черкес,Л.Б. Богоявлинская, Бельска . - М.: Альянс, 2014. - 512 c.

3. Микробиология: учебник / Под ред. Зверева В.В.. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 384 c.

⇐ Предыдущая 12