Конспект урока. по истории для 7 класса. по теме «Повторительно-обобщающий урок по теме «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIII вв.»» дата:16.04.2018

Конспект урока

по истории для 7 класса

по теме «Повторительно-обобщающий урок по теме «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIII вв.»» дата:16.04.2018

Учитель: Гладчук Ольга Анатольевна

Цель: обобщить знания, полученные в ходе изучения предыдущий тем, систематизировать фактический материал, выделить главные причинно-следственные связи.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Личностные – формирование устойчивой мотивации к изучению и закреплению нового материала.

Метапредметные – выбирают наиболее эффективные способы решения задач, контролируют и оценивают процесс и результат деятельности на уроке.

Предметные – актуализировать и систематизировать информацию по теме «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIII вв.»; выполнять практические и проверочные задания

ТИП УРОКА: обобщения и оценивания знаний

УМК: карточки с заданиями

ХОД УРОКА

1. Орг. Момент

2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ

1 Тест.

1. Чем отличалась Англия конца XVII века от других европейских стран.

А) сохранялась монархия

Б) установилась конституционная монархия»

В) развитием военной промышленности.

2. Джентри – это..

А) новые дворяне

Б) люди, занимающиеся овцеводством

В) низшие обедневшие слои населения

3. Последователей кальвинизма называли:

А) еретиками

Б) нигилистами

В) пуританами

4. Какого требования не предъявляли представители кальвинизма?

А) очищение англиканской церкви от пышных богослужений;

Б) упразднение должности епископа

В) выбирать церковнослужителей самостоятельно

5. Какой король стремился следовать формуле:» от Бога – король, от короля – закон»?

А) Карл I

Б) Яков I

В) Генрих VIII

6. Какая из ниже перечисленных причин не являлась причиной начала революции в Англии?

А) экономическая политика кроля

Б) религиозная политика короля

В) социальная политика короля

7. В каком году король Карл I вынужден был подписать « Петицию…»?

А) 1628 г.

Б) 1630 г.

В) 1641 г.

8. По какой причине парламент в Англии стал называться Долгим?

А) так как не расходился в течение 12 лет

Б) в нём заседало огромное количеств депутатов

В) огромное количество времени уходило на принятие закона.

9. Какое событие считается началом революции в Англии?

А) подписание королём « Петиции…»

Б) созыв Долгого парламента

В) арест руководителей мятежного парламента

10. В каком году началась гражданская война в Англии?

А) 1640 г.

Б) 1642 г.

В) 1647 г.

11. Почему сторонники парламента презрительно называли своих противников «круглоголовыми»?

А) они имели круглый овал лица

Б) носили одежду, создавая круглый силуэт

В) имели короткую стрижку как у мальчика подмастерья.

12. Кто являлся создателем новой армии в Англии?

А) Оливер Кромвель

Б) Карл I

В) Джерард Лильберн

13. Какую реформу не проводил английский парламент?

А) освобождение дворян – земледельцев от феодальных платежей

Б) наделение крестьян землёй в личное пользование

В) конфискация земель короля и церкви

14. В каком городе потерпели поражение войска короля?

А) Эринбург

Б) Нейзби

В) Дублин

15. В каком году состоялась казнь короля Карла I ?

А) 1647 г.

Б) 1648 г.

В) 1649 г.

16. В каком году в Англии была провозглашена республика?

А) 1648 г.

Б) 1649 г.

В) 1650 г.

2. Раскройте события международных отношений в 16-18 вв по плану

• ДАТА ВОЙНЫ

• УЧАСТНИКИ (СТОРОНЫ)

• ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТА

• ИТОГИ

1 в. – Итальянские войны

2 в. - Тридцатилетняя война

3 в. – Семилетняя война

Ответы:

1 – б, 2 – а, 3- в, 4 – в, 5 – б, 6 – в, 7 – а, 8 – а, 9 – б, 10 – б. 11 – в, 12 – а, 13 – б, 14 – б, 15 – в. 16 – б.

Критерии оценки:

Менее 8 – «2»

От 8 до 11 – «3»

От 12 до 15 – «4»

16 – «5»

3. Итог урока