Обратите внимание!

20.05.2020 СОГЛАСОВАНО

Гр. № 7-19 Зам. директора по УВР

________ В.Д. Татаринова

РУССКИЙ ЯЗЫК

Урок № 76

Тема: Деепричастие как особая форма глагола. Образование деепричастий. Правописание не с деепричастиями.

Цель: дать обучающимся понятие о деепричастии как части речи; показать связь деепричастий с глаголами и наречиями, вырабатывать умение находить деепричастия в тексте и предложении; формировать орфографические умения и навыки в написании деепричастий.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. Оргмомент.

II. Актуализация знаний. Вступительное слово преподавателя.

Мы закончили изучение темы «Причастие». В начале разговора о причастии упоминалась сходная с ним по звучанию часть речи, которую мы начнем изучать сегодня - это деепричастие.

Часть «дее» означает близость этой части речи к действию, то есть к глаголу. Подберем слово, в которое тоже входит «дее»- дееспособный, то есть способный к действию. Можно сказать, что и деепричастие способно к действию. Оно обозначает добавочное действие.

III. Основная часть.

Задание: Сравните предложения. Назовите основы предложений. В каком предложении выделенные слова обозначают равноправные действия, а в каком – неравноправные: одно основное, а другое добавочное?

Маки осыпались и роняли на землю лепестки.

Маки осыпались, роняя на землю лепестки.

Грамматические признаки деепричастий

Глагольные:

Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - глядя)

Вид (выглядывая – несов. вид; выглянув – сов. вид)

Имеют зависимые слова (падать на землю – падая на землю)

Наречные:

Неизменяемость

Синтаксическая роль

Рассказывает улыбаясь (Как?) Рассказывает с улыбкой (Как?)

Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов:

-а (-я) крича, глядя

-в выскочив

-вши замахнувшись

-ши испёкши

Задание: Среди данных слов найдите деепричастия:

Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся.

Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается.

Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая.

ПОВТОРИТЕ правила:

Деепричастие – это неизменяемая самостоятельная часть речи (по некоторым учебникам – форма глагола), обозначающая добавочное действие.

В русском языке выделяют слитное и раздельное написание НЕ с деепричастиями.

Как правило, НЕ с деепричастиями пишется раздельно.

Примеры: не успевая ответить, не желая слушать, не решив задачу, не сказав ни слова.

Слитное написание НЕ деепричастиями возможно в двух случаях:

Если деепричастие не употребляется без НЕ (недомогая, негодуя, недоумевая);
Если деепричастие образовано от глагола с приставкой недо- и имеет значение неполноты, недостаточности (недослышав, недоплатив, недосчитавшись).

Обратите внимание!

Нужно различать деепричастия с приставкой недо- и деепричастия с частицей не и приставкой до-. Примеры: Недооценив знания ученика, учительница поставила низкую оценку. Не достигнув цели, он все бросил.

Задание: Распределите слова в два столбика.

(Не) уставая, ( не)доумевая, (не)желая, (не) присев, (не) ответив,

(не)навидя, (не)годуя, (не)дыша,(не)зная, (не)сократив, (не)взлюбив, (не)жалея, (не)навидя.

IV. Контроль усвоения знаний.

Домашнее задание.

Задание:Соберите пословицы, запишите, указав в них деепричастия.

Не зная броду,

Трус хвастает уходя,

Не замочив руки,

Зная сердце змеи,

Говорить не думая –

Кто не подумав говорит,

Не развязав мешок,

Слова для справок: не умоешься. не узнаешь, что в нем. тот вечно вздор твердит. что стрелять не целясь. не суйся в воду. а смелый – возвращаясь. бог лишил её ног.