УРОК 13. Производство тканей. на основе натуральных волокон животного происхождения. Классификация текстильных волокон

УРОК 13. Производство тканей

на основе натуральных волокон животного происхождения

1.Изучение темы «Производство тканей на основе натуральных волокон животного происхождения» рекомендуем начать с просмотра учебного материала фрагмента информационного модуля или видеофрагмента о классификации текстильных волокон.

2.https://www.youtube.com/watch?v=osh1ZjlFEWU

3.https://www.youtube.com/watch?v=5jCo2KRMIcM

4.https://www.youtube.com/watch?v=A8ZY9341Xsk

На какие группы классифицируются текстильные волокна?

n Перечислите названия волокон растительного происхождения. Какие их этих волокон можно вырастить в вашем регионе?

n Шерсть каких животных люди используют для изготовления нитей и тканей?

n Каким способом можно определить волокнистый состав текстильного материала?

ПРИМЕРЫ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ

И ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Задание 1.Заполните пропуски на схеме «Классификация текстильных волокон» (рис. 14).

Классификация текстильных волокон

Задание 2.Шерсть каких животных чаще всего используется для изготовления шер- стяных тканей?

Задание 3.Перечислите основные этапы производства шерстяных тканей.

Задание 4.Из коконов какого (тутового или дубового) шелкопряда получают нить для изготовления высококачественных шелковых тканей?

Задание 5.Перечислите основные этапы производства шелковых нитей.

Домашнее задание.

1.Ответьте на вопрос: «Почему шерстяные ткани обеспечивают ком- форт телу человека и в жару, и в холод?»

2.Знаете ли вы, что израильские ученые-медики разработали безопас- ный хирургический материал из натурального шелка? Его можно приме- нить во время операций для скрепления костной ткани.

Домашнее задание отправлять на адрес: u21031988@gmail.com