Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Ане́сти. Тема 4. Советы от Бога. Ход занятия. v Рассказ Л.Н.Толстого на титуле темы.

Ане́сти

методические рекомендации

* * *

Тема 4. Советы от Бога

методическая поддержка на сайте

Цели занятия: поговорить с детьми о том,

• как не навредить своей душе́,

• почему нельзя обижать и людей, и животных,

• что можно смотреть в Интернете.

Заповеди Божии – это предупреждение человеку

о том, что может принести ему вред.

Профессор, богосло́в Алексей Осипов

Ход занятия

v Учитель приносит на занятие обклеенную животными коробку-ковчег, которую использовал на прошлой встрече, и ставит на стол. Дети подозревают, что сегодня их тоже ждут подарки-конфеты с пожеланиями. В коробке действительно лежат конфеты, но не для детей… Учитель про это пока не говорит, просто держит в руках коробку-ковчег. На экране – эпиграф.

Ребята, в прошлый раз мы с вами сделали замечательный ковчег, украсив его животными, которых Ной спас от потопа. Конечно, животных было гораздо больше! Но мне интересно, выбрал ли из вас кто-то лягушонка? Давайте посмотрим, есть ли он на нашем ковчеге.

А вот сегодня я прочитаю вам историю про лягушонка, точнее про жабу, которую дети обижали…

v Рассказ Л.Н.Толстого на титуле темы.

v Вопросы по рассказу:

- почему дети смеялись над жабой?

- отчего им вдруг стало стыдно?

- как Бог просил людей относиться к животным?

Еще в раю Бог повелел людям заботится о всей природе: и о растениях, и о животных. Адам давал имена всем животным. А в этой истории мы видим, что дети не просто не заботятся о них, а наоборот – издеваются! И неважно, что жаба может кому-то не нравится, быть некрасивой и даже пугать детей…

- Кто из вас боится жаб и лягушек?

Некоторые святые и праведники даже маленьких насекомых боялись обидеть, соблюдая Божий совет, данный давным-давно в раю! Недаром про таких людей говорят: «Он такой добрый, что и мухи не обидит». Очень хочется, чтобы и вы у нас были добрыми и сердечными ребятами, поэтому давайте приступим к изучению нашей сегодняшней темы.

- Как мы её назовем? Какие есть предложения? Записываем тему встречи и ставим цели.