![]()
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Образование прилагательных от существительных
Протокол логопедического обследования Фамилия, имя _______________________класс____________________ Звукопроизношение: ______________________________________________ Сколько слогов в слове: дом , карандаш. Назови первый звук в слове: крыша, 3 звук в слове: школа, последний звук в слове: стакан. Слоговая структура: Регулировщик регулирует на перекрестке. В углу лежала заржавившая лопата. Стрелочник переводит железнодорожную стрелку. Чтение__________________________________________________________________________________________________________Письмо_________________________________________________________________________________________________________Назови ласково
Образование прилагательных от существительных
Образование существительных, обозначающих детёнышей животных
Образование существительных множественного | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
У собаки лапа собачья, а у кошки_____________________ волка_____________________________________ лисы ____________________________________ Если днём жара, то день — жаркий, а
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
"Вставь пропущенное слово в предложение". | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Почки распустились ... деревьях. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Птенец выпал ... гнезда. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Щенок спрятался ... крыльцом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Пёс сидит ... конуры. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Исправь предложения:
Зима пришла, потому что река замёрзла.
__________________________________________________________________
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|
|