Уважаемые студенты группы ЭЭПП-21!

Уважаемые студенты группы ЭЭПП-21!

Дифференцированный зачет проводится с 11.40 до 13.00 часов. Ответы присылать сразу после выполнения до 13.20. За несвоевременную сдачу работы будет выставлена неаттестация. Задания выполнять на тетрадном листе, писать разборчиво, работа должна быть подписана и сфотографирована. Ответы присылать на эл/почту eukytyeva@mail.ru

I. Ответьте на следующие вопросы:

1. Дайте определение термину «фольклор». Из какого языка он заимствован?

2. Назовите известные Вам жанры фольклора Прикамья?

3. Кому принадлежит авторство древнепермской письменности?

4. Дайте определение термину «анбур».

5. Дайте определение термину «житие».

6. Перечислите писателей Прикамья конца XVIII – начала XIX веков.
7. Какой русский писатель оказался в Прикамье по пути в ссылку? В его путевых очерках особого внимания заслужил Кунгур.

8. О каком городе Ф.Ф.Вигель писал следующее: «Это было не царство, как Казань и Астрахань, не княжеский удельный город, даже не слобода, которая, распространяясь, заставила посадить в себя сперва воеводу; это было пустое место, которому лет за двадцать перед тем велено быть губернским городом: и оно послушалось, но только медленно. Торговля есть первое условие существования новых городов; и здесь, хотя слабо, но она одна его поддерживала».

9. Какой писатель был чиновником при пермском губернаторе и еще служил в пермском совестном суде?

10. Назовите автора стихотворения «Кто скажет, что к Перми судьба была сурова?»

11. В каком путевом очерке основную часть повествования занимают описания Пермского края?

12. В каком журнале и в каком году написана повесть «Как жили в Куморе»?
13. Какая тема раскрыта в повести «Как жили в Куморе»?
14. Автор повести «Пастух и Пастушка»
15. Что вы можете рассказать о любви героев в повести «Пастух и Пастушка»?
16. Перечислите писателей, поэтов г. Кизела.

II. По следующему плану выполните анализ стихотворений Ю.Лисина по вариантам:

Автор и название стихотворения.
История создания стихотворения: когда оно было написано, по какому поводу, кому автор его посвятил.
Жанр.
Тема, идея, основная мысль стихотворения.
Моё восприятие стихотворения.
Значение этого стихотворения в творчестве поэта.

1 вариант (Буглак Николай, Бычков Данил, Гирстейн Егор, Зиновьев Илья, Исаков Константин, Колесников Владимир, Меркулов Владимир, Останин Никита, Шамилов Нияз)

12 Следующая ⇒