Правописание падежных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе.
ЦЕЛИ:
- Общение и систематизация знаний по теме «Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных»;
-совершенствование навыков правописания имен существительных.
-продолжить развивать и коррегировать орфографическую зоркость учащихся, память, мышление, внимание, устную и письменную речь,
- коррегировать логическое мышление школьников, умения сравнивать, сопоставлять, делать выводы;
-развитие монологической речи учеников;
-воспитывать уважительное отношение к родному языку;
-воспитать в детях умение видеть и творить прекрасное.
№
п/п
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Само-контроль(отметка о выполнении)
1.
Запиши в тетрадь число и тему урока.
2.
Проработай презентацию.Выполни устно задание с самопроверкой (слайды 2-3)
1. Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем!
2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа.
3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 16.00 (понедельник – пятница)
4. Фото выолненного задания переслать учителю в личные сообщения в ВК или на почту kamergoevai@mail.ru
5. ПОМНИ! Каждые 30 минут работы за компьютером нужно делать 60 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.
Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок:
