Перед тем, как переходить к основной части урока, подумайте, какие химические понятия вы сегодня вспомнили? Их точно больше 10!

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Осваиваем новое

А теперь можно двигаться дальше. Посмотрите еще один видеофрагмент

https://www.youtube.com/watch?v=2wvTp2iZchc

Итак, вы уже поняли, что:

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. Закрепим изученное

Осталось закрепить изученный материал. В качестве закрепления предлагаю прочитать §9 вашего учебника. Если все понятно, давайте попробуем ответить на практические вопросы:

1. В лаборатории работали первый день химики разных стран. Они не говорили друг с другом, но умели читать формулы. И вдруг начался пожар! Один химик прибежал и принес ведро мокрого Н2О, а второй – ведро сухого СО2. Кто поступил правильно?

2. Два химика измеряли массу молекул. У Васи молекула NH3 , а у Кати – молекула H2S. У кого из них молекула имеет большую массу? Во сколько раз одна молекула тяжелее второй?

3. Вычислите, используя мой любимый пример, какова массовая доля элемента кальция в веществе под названием мел?

Сегодня ответы на практические вопросы вы найдете в конце файла. Но со следующего занятия отвечать придется самостоятельно.

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ. Вернемся к началу

Посмотрите еще раз, все ли задачи, поставленные в начале урока, вам удалось решить? Если остались вопросы, можно их задать под записью на стене в группе.

А теперь домашнее задание. Письменно ответьте на контрольные вопросы. Отвечайте кратко и по существу. Ответы перешлите файлом Word или запишите в тетради и пришлите фотографию НА ПОЧТУ vaylotatyana1972@gmail.com :

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒