- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Физика. Ход урока.. I. Организационный момент.. II. Мотивация обучения.. III. Основная часть. IV. Контроль усвоения знаний.
22.04.2020 СОГЛАСОВАНО
Гр. № 7-19 Зам. директора по УВР
________ В.Д. Татаринова
Физика
Урок № 63
Тема: Развитие представлений о природе света. Отражение и преломление света. Интерференция и дифракция света.
Цель: Дать понятие о природе света. Рассмотреть волновые свойства света. Формировать материалистическое мировоззрение.
Тип урока: Изучение нового материала.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Мотивация обучения.
Что такое свет?
III. Основная часть
Посмотрите, пожалуйста, видео:
https://youtu.be/FISjVdJ9wU8
https://youtu.be/aVEVAIDRVXM
https://youtu.be/ekGSbGcjAfM
IV. Контроль усвоения знаний.
Домашнее задание: § 44, 45, 47, 48, 54, 56 прочитать. Решить задачу стр. 189 № 1
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|