Физика. Ход урока.. I. Организационный момент.. II. Мотивация обучения.. III. Основная часть.. IV.Контроль усвоения знаний.

10.04.2020 СОГЛАСОВАНО

Гр. № 5-18 Зам. директора по УВР

________ В.Д. Татаринова

Физика

Урок № 64

Тема: Лабораторная работа. Изучение изображения предметов в тонкой линзе.

Цель:Получить изображения с помощью собирающей линзы, измерить фокусное расстояние и оптическую силу линзы.

Тип урока: Лабораторный.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Мотивация обучения.

Оборудование: собирающая линза, источник света (свеча) на подставке, экран.

III. Основная часть.

Ход работы:

1. Расположить вдоль одной прямой источник света, линзу и экран.

2. Перемещая источник света, получим на экране четкое уменьшенное изображение пламени свечи.

3. Измерим расстояние от свечи до линзы d и от линзы до экрана f. Результаты занести в таблицу.

4. Повторить опыт с получением четкого увеличенного изображения. Результаты занести в таблицу.

5. Рассчитать оптическую силу линзы по формуле 1/d+1/f=D, фокусное расстояние по формуле F=1/D.

6. Переписать лабораторную работу.

7. Сделать вывод.

IV.Контроль усвоения знаний.

Домашнее задание:Ответить на контрольные вопросы:

1. Что называют линзой?

2. Что называют главным фокусом линзы?

3. Что называют оптической силой линзы?

4. Что называют увеличением линзы?