- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Игра «Кузнечики»
| Дата. | Предмет. | Тема урока. Упражнения по теме. | Домашнее задание. |
| 3 Б. | |||
| 8.11.21. | Немецкий язык. | Тема:Школьная жизнь. 1)отчитать упр.1.стр.53 2)выучим глагол haben-иметь Ich habe –я имею. 3)посмотрите как спрягается этот глагол упр.4 (а) (в) (с)-устно. | Слова стр.57-выписать в словарь и выучить. Упр.1,2 стр.56-учебник. |
| Математика. | Таблица умножения и деления с числом 7. Стр.48№1,№2,№3. | Стр.48.№6,№7. | |
| Русский язык. | Сложные слова. Стр.77.№138,№139,№140. | Стр.77.№141. | |
| Литература. | Ворона и лисица. Стр.110-111,выр. Чт. | Стр.110-111, наизусть. | |
| Физкультура. | Подвижные игры. Кузнечики. Наступление. | ||
| 9.11.21. | Литература. | М.Ю.Лермонтов. Стр.114-115. | Стр.115,выразительное чтение. |
| Математика. | Страничка для любознательных. Стр.53.№8,№9,№13. | Стр.53.№14,№15. | |
| Русский язык. | Что такое окончание? Стр.79.№142,№143,№144, правило. | Стр.80.№145. | |
| Окруж.мир. | Берегите воду. Стр.63-67,читать и отвечать на вопросы. | Стр.63-67,пересказ,работа в тетрадях. | |
| ИЗО. | Труд художника для твоего дома. Просмотреть видеоурок https://yandex.ru/video/preview/15961708527259110757 | ||
| 10.11.21. | Литература. | М.Ю.Лермонтов. Стр.114-117,выр.чт. | Наизусть (Утес.) |
| Русский язык. | Окончание слова. Стр.81.№147 (устно),№148-149,№150. | Стр.83.№151. | |
| Математика. | Закрепление изученного материала. Стр.52.№6,№7.№3. | Стр52.№1. | |
| Физкультура. | Подвижные игры. Кузнечики. Наступление. | ||
| 11.11.21. | Литература. | Л.Н.Толстой. Детство. Стр.120-121, отвечать на вопросы. | Стр.120-121,безошибчное чтение. |
| Математика. | Что узнали? Чему научились. Стр.54-55,№17,№19,№25. | Стр.54,№21,№27. | |
| Физкультура. | Подвижные игры. Паровозики. Точный расчет. | ||
| Русский язык. | Что такое приставка. Стр.84,№153-154, правило. | Стр.85,№155. | |
| Музыка. | В детской! Игры и игрушки. Просмотреть видеоурок https://yandex.ru/video/preview/16776154009021871469 | ||
| 12.11.21. | Технология. | Ателье мод. Аппликация из тканей. Просмотреть видеоурок https://youtu.be/3dRaQPU_nNM | |
| Окружающий мир. | Что такое почва? Стр.68-71, прочитать. | Стр.67-68, отвечать на вопросы, работа в тетрадях. | |
| Немецкий яз. | Тема:Школьная жизнь.Обобщающее Повторение. 1)повторим дни недели стр.49 2)повторим слова «школа» стр.57 3)прочитать текст вставляя вместо картинок нужные слова упр.2 стр.57. | Слова повторить Стр49.57. Отчитать упр.2 Стр.57-58. РТ(по выбору уч-ся) | |
| Информатика. | Тема: Контрольная работа №1 по теме «Списки и таблицы» Повторить материал первой части учебника. Выполнить в рабочей тетради на стр. 24 №11, 12, 13, 14 №11 – нужно разделить выражения на два класса, дать название каждому классу, обвести 1 класс, придумать и написать еще один пример из класса 2. №12 – соединить названия птиц с его изображением, используя информацию из таблицы, таблица упорядочена по уменьшению дальности полета, т.е. от самого большего к самому меньшему. №13 – нужно записать в каждую ячейку таблицы по одному нарисованному животному №14 – нужно заполнить 3 и 4 столбцы таблицы, не забываем, что мячи упорядочены в таблице по уменьшению их размера. В 3 столбец посчитать число полосок и записать, в 4 записать цвет полосок (серый или черный). Не забудьте раскрасить мячи. Печатная тетрадь у кого нет: https://yadi.sk/i/DAMU4XYwcOkqjw | ||
| Воспит.работа | 8.11 | Информационная минутка «День народного единства» Просмотреть видеоролик https://ok.ru/video/2168440099150 | |
| 10.11 | Инструктаж по Акция «Вода - безопасная территория» на странице ВК «Сообщество Кропанинская ООШ» | ||
| 12.11 | Кл.час Что такое «добро» и «зло»? Просмотреть видеоролик https://youtu.be/wrrT-TMhsj0 |
Правила игры точный расчет:
Правила игры: 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Обязательно делать 8 шагов. 3. Победителем считается тот, кто встал в круг, не наступив на его линию. Игру можно проводить командами
1. Игра «Точно расчет»
Подготовка. На полу чертят круг диаметром 40-60 см. В круг с завязанными глазами становится играющий.
Содержание игры. По сигналу руководителя игрок должен выйти из круга, сделать 8 шагов вперёд и опять вернуться в круг, сделав 8 шагов назад.
Побеждает тот, кому удалось вернуться в круг.
Правила игры: 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Обязательно делать 8 шагов. 3. Победителем считается тот, кто встал в круг, не наступив на его линию.
Игру можно проводить командами.
Игра «Кузнечики»
Команды – в колоннах у стартовой линии. В отдалении – флажки (кегли, мячи). Игроки каждой команды поочередно прыгают на одной ноге до флажка, огибают его и прыгают обратно. Вернувшись к своей команде, игрок дотрагивается рукой до руки следующего игрока (этим дает ему старт), после чего встает в конец колонны. Команда, первой закончившая эстафету, побеждает.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|