Число имен существительных ТАБЛИЦА УСТНО!!!

Число имен существительных ТАБЛИЦА УСТНО!!!

Задание 1. Запишите слова в тетрадь и определите число имен существительных:

Книга, сутки, молоко, деревья, телефон, очки, каникулы, груша, сахар, день.

Вспомним падежи имен существительных! УСТНО!!!

Ознакомьтесь с таблицей падежных окончаний существительных!!! УСТНО!!!

Поставьте опорные слова ( даны внизу таблицы) в Р.п, Д.п, П.п., обратите внимание на окончания.

Падеж	1 скл.	2 скл.	3 скл.
Р.п.	-и (-ы)	-	-и
Д.п.	-е	-	-и
П.п.	-е	-е	-и
Опорные слова ПИСЬМЕННО	луна, земля	конь, окно	печь, степь

Образецвыполнения: парта (1скл) - парты(Р.п.), парте(Д.п.), на парте(П.п.)

Сделайте вывод: когда пишется в падежных окончаниях -е, а когда -и?

Ребята, вы знаете, что мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3 склонения: рожь, дочь, печь.

У существительных не 3 склонения мягкий знак на конце после шипящих не пишется: обруч (2скл), врач (2 скл), ключ (2 скл.).

Задание: найдите в каждой строчке лишние слова, выпишите их. ПИСЬМЕННО!
Рож.., чиж.., нож.., стриж...
Плащ.., плющ.., помощь.., лещ...
Ложь, дочь, тишь, мяч.

Молодцы, ребята, вы хорошо поработали!!!

Домашнее задание: Повторить параграф 20 (учебник), выполните тест по теме «Имя существительное» (записать число, домашняя работа и только правильные ответы)

.Тест

по русскому языку по теме «Имя существительное» для учащихся 5 класса.

1. Укажите ряд, в котором перечислены только имена существительные:

а) нести, летом, туманы, ребята;

б) звёзды, корзиной, кораблю, песня;

в) луна, румяные, книги, иллюстрация;

г) лекарство, двойка, они, кузнечик.

2. Укажите, какой признак относится к имени существительному:

а) обозначает количество предметов при счете;

б) обозначает действие предмета;

в) обозначает предмет;

г) обозначает признак предмета.

3. Укажите ряд, в котором перечислены только одушевленные имена существительные:

а) моряки, царю, динозавр, студентами;

б) дерево, города, кинофильмом, друг;

в) календарь, мостики, мальчишками, лето;

г) каникулы, соревнования, следы, рыбки.

4. Укажите ряд, в котором перечислены только неодушевленные имена существительные:

а) друзья, память, недотрога, задачки;

б) сообщение, шорох, гардероб, огоньки;

в) театр, велосипед, юношей, месяц;

г) фонарём, сторож, молодость, трава.

5. Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только множественного числа:

а) именины, прятки, очистки;

б) Альпы, Карпаты, Кавказ;

в) лыжи, вагоны, варежки;

г) герои, сапоги, ножницы;

6. Укажите ряд имен существительных, которые имеют форму только единственного числа:

а) студенчество, фарфор, жмурки;

б) просторы, дороги, природа;

в) радость, молоко, крапива;

г) карандаш, цифра, рюкзак.

7. Склонение какого существительного определено неверно:

а) молодость – 3-е склонение;

б) бусинки - 2-е склонение;

в) предложение - 2-е склонение;

г) библиотека - 1-е склонение;

8. Укажите, падеж какого существительного определен неверно:

а) из города – род.п.

б) за внимание - вин.п.

в) о творчестве - тв.п.

г) под горой - тв.п.

9. Укажите существительное с мягким знаком на конце:

а) багаж…;

б) дач…;

в) дич…;

г) пейзаж… .

10. Укажите существительное без мягкого знака на конце:

а) мощ…;

б) рож…;

в) роскош…;

г) плющ… .

Фото классной и домашней работы выслать до 08.11 в личное сообщение в ВК:

1 группа - https://vk.com/id164127226 (Дмитриева Татьяна Леонидовна)

На связи с вами 0713370785

2 группа - https://vk.com/id346566246 (Федорова Людмила Ивановна)

На связи с вами 0713358232

⇐ Предыдущая 12