Закрепление материала.. Практическая работа.. Текущий инструктаж. Задание 1

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

2. Закрепление материала.

Вопросы для закрепления:

На какие две группы делится одежда?
Какие поясные изделия вы знаете?
Какие могут быть юбки по конструкции?
Какие мерки нужно снять для построения чертежа прямой юбки?
Какие правила следует соблюдать при снятии мерок?
Для чего делают прибавки?
Для чего снимают мерку Ди, Пот, ПОб, Дст?
Какие мерки записывают полностью?
Почему мерки обхватов записывают в половинном размере?

3. Практическая работа.

Текущий инструктаж

При снятии мерок нужно помнить следующее.

Мерки снимают по правой стороне фигуры.
Талию предварительно опоясывают пояском.
При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо без напряжения.
Мерки снимают сантиметровой лентой. При измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.
Мерки длины записывают полностью. Мерки ширины и обхватов записывают в половинном размере, так как чертеж строят на одну половину фигуры.
Все величины записывают в сантиметрах.

Записи мерок производятся на заранее заготовленных бланках.

Название мерок	Условное обозначение	Величины мерок на свой размер, см.
1. Полуобхват талии 2. Полуобхват бедер 3. Длина спины до талии 4. Длина изделия	Ст Сб Дст Ди

Для контроля качества работы по очереди учитель вызывает учениц для проверки снятых мерок и ставит оценку. Затем проверенные мерки учащиеся записывают в таблицу мерок, начерченную в тетради.

4. Закрепление материала.

Задание для проверки знаний в тестовой форме.

Обвести кружком номера правильных ответов.

Задание 1

Вопрос:

Снятие мерки Сб выполняется:

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1) Сантиметровая лента проходит горизонтально вокруг туловища: сзади - по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди - с учётом выступа живота.

2) Сантиметровая лента проходит горизонтально вокруг туловища: сзади - на уровне талии, спереди - на уровне живота.

Задание 2

Вопрос:

Укажите какие из правил снятия мерок указаны верно:

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Ни в коем случае нельзя изменять фигуру!

2) Линию талии нужно зафиксировать шнурком.

3) Сантиметровая лента должна быть натянута.

4) Человек, с которого снимают мерки, должен стоять втянув живот и ягодицы.

Задание 3

Вопрос:

Создание нового образца изделия – это:

Составьте слово из букв:

РЕИНЕВИРОКАТПО -> __________________________________________

Задание 4

Вопрос:

При снятии мерок записывают полностью (не делят пополам) величины:

Выберите несколько из 4 вариантов ответа:

1) Сб 2) Дтс

3) Ди 4) Ст

Задание 5

Вопрос:

Для чего делаются прибавки по талии, по бедрам?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) для расширения низа юбки

2) для моделирования

3) чтоб можно было поправиться

4) на свободное облегание

Задание 6

Вопрос:

Установите соответствие между названиями мерок и их условными обозначениями:

Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:

1) Ст 2) Сб 3) Дтс 4) Ди

_а_ Длина спины до линии талии _с_ Полуобхват бёдер

_б_ Длина изделия _д_ Полуобхват талии

Задание 7

Вопрос:

Снятие мерки «Полуобхват талии» выполняется:

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) Сантиметровая лента проходит горизонтально вокруг туловища по самому широкому месту талии.

2) Сантиметровая лента проходит горизонтально вокруг туловища по линии талии (по самому узкому месту талии).

3) Сантиметровая лента проходит горизонтально вокруг туловища на уровне пупа.

Задание 8

Вопрос:

Мерки снимают с ... стороны фигуры.

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1) правой 2) левой

9. Домашнее задание.

Выучить обозначение и назначение мерок. Выполнить письменно тест (задание №4), выполнить снятие мерок с себя и записать в таблицу в тетрадь, выполнить построение прямой юбки в тетради по видеоуроку.

⇐ Предыдущая 12