Методические рекомендации для студентов

Методические рекомендации для студентов

к практическому занятию № 4

Тема: Основные методы обследования органов дыхательной системы (субъективные и основные объективные).
I Цели занятия
Формируемые компетенции: ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3, ПК 1.7, ОК 1-13.
После изучения темы студент должен знать:

- анатомо-физиологические особенности органов дыхания;

- субъективную и объективнуюсимптоматику заболеваний органов дыхания;

- правила осмотра, пальпации и аускультации органов дыхания, их диагностическое значение;

- типы грудной клетки в норме и патологии;

- типы дыхания, одышки;

- границы легких;

- характеристику дыхания здорового человека;

- патологические дыхательные шумы;

- правила этики и деонтологии.
Студент должен уметь:

- планировать обследование пациента с заболеванием органов дыхания;

- собирать жалобы и анамнез у пациента с заболеваниями органов дыхания;

- проводить осмотр органов грудной клетки и давать оценку полученных данных;

- проводить сравнительную и топографическую перкуссию легких с оценкой полученных данных;

проводить аускультацию легких, оценивать полученные данные.

II Хронокарта и ход проведения практического занятия

№	Этап занятия	Время, мин.
1.	Организационный этап
2.	Подготовительный этап: - контроль исходного уровня знаний. - контроль ВСРС № 4 составление плана обследования пациента с патологией органов дыхания
3.	Обучающий этап: демонстрация преподавателем соответственно протоколам техники выполнения навыков.
4.	Основной этап - самостоятельная работа на занятии после проведения преподавателем инструктажа отработка практических навыков согласно протоколов.
5.	Контроль конечного уровня усвоения знаний – решение предложенных ситуационных задач.
6.	Заключительный этап: - оформление дневника; - подведение итогов занятия; - домашнее задание.

12 Следующая ⇒