Практический урок по теме: «Рисунок простых плоских предметов. Симметрия. Бабочка»

Практический урок по теме: «Рисунок простых плоских предметов. Симметрия. Бабочка»

Для класса84-4. Преподаватель Червонопиская И.А.

Материал, формат: графитный карандаш «Т», «ТМ», «М», плотная бумага формата А4, ластик.

Цель: понятие «композиция», «симметрия», «асимметрия» в учебном рисунке.

Орнаментом называют узор, построенный на повторе и чередовании составляющих его элементов.

Задача урока: грамотность изображения симметричных изображений;

соблюдение симметрии и ритма в орнаментах;

культура исполнения штриховки;

Источником для создания оригинальных композиций для орнамента стала для человека природа. Любуясь природой, человек заметил в ней множество необычных форм и интересных цветовых оттенков, например: плоды и листочки различных растений, узоры на крыльях бабочек и птиц.

Орнамент имеет несколько разновидностей. По закономерностям построения выделяют три разновидности: ленточный, замкнутый, сетчатый.

Задание: Построить симметричную бабочку. Принцип построения бабочки.

Окончательный вариант рисунка. Не забываем об аккуратной штриховки.

Желаю успехов!

Следующее задание на ассиметрию. Асимметрия - это понятие, противоположное симметрии, это нарушение равновесия, неупорядоченность.

Нарисовать домашний комнатный цветок в горшке. Формат А4, простой карандаш. Штриховка.