Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Упражнение 2. Измените данные слова по образцам. Напишите.

Дата по расписанию: 22.10.2021

Группа: 1-ТОА-21

Дисциплина: ОДБ.01 Русский язык

Тема по рабочей программе: Правописание Ъ и Ь.

Цель:

знать употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных, после шипящих, в некоторых падежных и глагольных формах; употребление Ъ; совершенствовать орфографические навыки; развивать память, логическое мышление; общие компетенции;

прививать интерес к языку, развивать навыки устной и письменной речи, умения оперировать ключевыми словами.

План.

1. Употребление Ь для обозначения на письме мягкости согласных.

2. Употребление Ь после шипящих.

3. Употребление Ь в некоторых падежных и глагольных формах.

4. Употребление Ъ.

Литература

Основная

1. Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень/ А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – с.218-221.

Домашнее задание:

Упражнение 1. Спишите.

1) Приближалась довол(?)но скуч(?)ная пора, стоял ноябр(?) уж у двора. (П.) 2) Нян(?)ка Вар(?)ка, девоч(?)ка лет тринадцати, качает колыбел(?). (Ч.) 3) Он век свой нян(?)чится с малыми ребятами. (Даль) 4) Дожд(?) шёл по­рывами, переходя то в ливен(?), то в изморос(?). (Арс.) 5) Измороз(?) — похожий на иней снегообразный осадок. (Т. С.) 6) Смеются гос(?)ти, и брен(?)чат стаканы. (JI.)

Упражнение 2. Измените данные слова по образцам. Напишите.

1. Ночи — ночь, лещи, щёлочи, кирпичи, трубачи, мелочи, чертежи.

2. Клеят — клеишь, пилят, веют, жгут, стелют, тают.

3. Назначайте сбор — назначьте сбор; бросайте мяч, встречайте на вокзале, вставайте вовремя, исправляйте ошибки, уведомляйте о приезде, утешайтесь поскорее, не обижайтесь на замечание, берите учебники.

Упражнение 3. Спишите данные словосочетания.

Увлеч(?)ся игрой с дет(?)ми, пробить бреш(?) во вражеской обороне, прийти поздней ноч(?)ю, поговорить с интел­лигентными люд(?)ми, почувствовать фал(?)ш(?), открыть двер(?) настеж(?), возвратиться лиш(?) на рассвете, время за полноч(?), покраснеть как кумач(?), привлеч(?) всеобщее внимание.