Школьный тур олимпиады по окружающему миру

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Школьный тур олимпиады по окружающему миру

для учащихся 3 класса в 2020-2021 учебном году

Фамилия, имя участника________________________________

Учитель______________________________________________

ÿ1. Природоведческая викторина:

*Куда обращена головка подсолнуха в полдень?...................................................

*Растет ли дерево зимой?..........................................................................................

*Сколько ног у паука?................................................................................................

*Какие птицы не летают?..........................................................................................

*Какое свойство воды используется при мытье посуды, купании, стирке?.........................................................................................................................

*Кто кукует у кукушки – самец или самка ?...........................................................

*Чем покрыты зубы человека?.................................................................................

*У какого нашего лесного обитателя след похож на след человека?....................................................................................................................

*Как называется ледяная гора плавающая в океане?.............................................

ÿ2. Тест о природе «А знаешь ли ты?»

1. Что такое природа?
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

2. К неживой природе относятся:
а) человек, животные, растения, грибы.
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек.
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода.

3. Животные – это:
а) птицы, звери, насекомые, рыбы, черепахи, черви.
б) птицы, звери, рыбы, грибы, микробы.
в) птицы, звери, человек, насекомые, растения.

4. Какой воздух и какая вода необходима для жизни растений, животных и человека.
а) прозрачная б) бесцветная в) чистая

5. Куда внесены сведения о редких растениях?
а) в Красную книгу б) в атлас в) в контурные карты

ÿ3. Закончи предложения.

Самый холодный материк на Земле………………………………., а самый жаркий-………………………… ……….. .

Самая маленькая птичка на Земле…………………………………, а самая крупная- …………………………………… .

ÿ4. Угадай животное по его описанию и напиши места его обитания: «Подземный житель. Он только в редких случаях выходит на поверхность. Шерсть у него черного цвета, густая, короткая, бархатистая. Главная пища - дождевые черви.

Ответ: ____________________________________________________________________________

ÿ5. Выпиши, какой из предметов сделан из того, что когда-то было живым:глиняная кружка, стальной нож, льняное платье, кирпичный дом.

Ответ: ____________________________________________________________________________

ÿ6. Раздели перечисленных ниже животных по характерным признакам на группы. (Выпиши представителей каждой группы в отдельный столбик и укажи признак, по которому ты это сделал.)

Корова, ласточка, лиса, заяц, гусь, кошка, сокол, лошадь, волк.

12 Следующая ⇒