Конспект занятия по рисованию на тему «Весна» в подготовительной группе.

Конспект занятия по рисованию на тему «Весна» в подготовительной группе.

Цель: Создание условий для закрепления знаний детей о времени года «весна».

Задачи:

Образовательные:

Формировать знания детей о признаках весны;

Совершенствовать знания о теплых, холодных оттенках цвета;

Развивающие:

Закреплять умение детей изображать картины природы, передавая ее особенности;

Развивать эстетическое восприятие;

использовать усвоенные приемы рисования;

Воспитательные:

Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру.

Воспитывать желание рисовать.

Материал: лоточки с краской, краски, пробки, ватные палочки, кисти, клеенки, деревянные палочки - шпажки.

Предварительная работа: Беседа о весне, рассматривание «весенних» пейзажей, рисование методом тычка ватными палочками.

Ход занятия:

Звучит песня «Весна – Красна». На доске висит рисунок с зимним пейзажем Воспитатель: -сегодня мы с вами поговорим о… -Ой, посмотрите, что это за рисунок. Какое сейчас время года? А на рисунке? Что случилось?. Ответы детей. Воспитатель: Давайте перевернем рисунок. (переворачивает рисунок появляется надпись) ВЕСНЫ НЕ БУДЕТ! - Мне кажется, что это проделки Зимы-проказницы. Сама не уходит и Весну не пускает. Давайте, ребята разбудим Весну, и поможем ей прогнать Зиму. Посмотрим, что это за облака лежат на столе. (облако с цифрой 1 – желтое.) Воспитатель: А что, ребята бывает весной желтого цвета? Дети: Солнышко. Воспитатель: Правильно, солнышко. Воспитатель: Давайте позовем его нам на помощь: Дети:Солнышко-ядрышко, Высвети, выгляни! Воробьи чирикают, Весну-красну кликают, Солнышко, покажись! Красное, снарядись! Поскорей, не робей, Нас ребят обогрей! (появляется силуэт солнышка) Воспитатель: Мы и разбудили его. Давайте рассмотрим следующее облако под №2. ( зелёное) Ребёнок: Зелёный лес шумит, волнуется, В зелёном платьице Весна. Воспитатель: ребята, что бывает весной зелёного цвета? Дети: Листочки, травка. Воспитатель: А теперь давайте немного отдохнем. Физкультминутка «Весна». Воспитатель: А что же на третьем облаке? Давайте посмотрим. Ребёнок: Светло-синий - голубой. Небо красит он весной, И звезда ночной порой Лучик дарит голубой. Воспитатель: Посмотрите, и здесь нас Зима опередила. Кусочки льда всюду раскидала. А мы и сейчас ее перехитрим. Мы на этих кусочках весенние пейзажи нарисуем. Вспомним, как солнышко весной тепло греет, какое весной небо голубое, какая зеленая травка пробивается и как природа ото сна пробуждается. Воспитатель: Сейчас мы с вами нарисуем картины «Весна». Что сначала будем рисовать? Что потом?. Работа детей за столами. Работы вешаются на выставку. Дети делают анализ работ. Воспитатель: Молодцы ребята. Вот и Весна к нам пришла. А кто ей в этом помог? Дети: Мы Воспитатель: Как хорошо вы все сегодня работали и получили чудесные весенние картины. Потрудились вы на славу. Воспитатель: За это Весна вам всем говорит «Спасибо»