Тема. Контрольный словарный диктант

Тема. Контрольный словарный диктант

Цель:

- проанализировать орфографическую грамотность обучающихся при написании словарных слов.

- развивать память, орфографическую зоркость

- воспитывать аккуратность

Предметные: Проверить знания, умения и навыки.

Регулятивные: осуществлять пошаговый контроль деятельности, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.

Познавательные: оценивать результаты выполненного задания

Коммуникативные: осознавать, высказывать и обосновывать свою точку зрения; вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками, участвовать в совместной деятельности

Личностные: Принимают и осваивают социальную роль обучающегося, мотивы учебной деятельности и смысл учения.

Тип урока: закрепление изученных знаний

Оборудование: контрольные тетради, презентация, карточки для индивидуальной работы, работы в паре.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

.Прозвенел уже звонок,

Сядьте тихо и неслышно,

И скорей начнём урок.

Будем мы писать, трудиться,

Ведь заданья нелегки.

Нам, друзья, нельзя лениться,

Так как мы ученики.

Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация опорных знаний

Разбор предложения.

сущ. нар. глаг. прил. сущ.

Ученики грамотно пишут словарные слова.

- Попробуйте сформулировать тему нашего урока, используя предложение.

- Какова главная цель урока? ( Грамотно писать словарные слова).

3. Работа по теме урока.

- Откройте тетради для контрольных работ. Подпишите:

Словарный диктант.

Человек, пожалуйста, каникулы, хозяйство, горизонт, комбайнер, багаж, календарь, прекрасный, воскресенье, сирень, гвоздика, , песок, кровать, , растение.

Задание:

Придумайте и запишите одно предложение с любым из словарных слов. Сделайте полный разбор предложения.

- Тетради для контрольных работ закройте и давайте отдохнём.

12 Следующая ⇒