Воспитатель.

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №22

Конспект НОД в подготовительной группе «День народного единства»

Подготовила и провела: Гапонова Н.Н.

г. Новочеркасск -2021 год

Цель. Познакомить старших дошкольников с историей возникновения праздника, его значимости для России. Воспитывать чувство патриотизма. Задачи:

Обучающие.

Познакомить дошкольников с историей возникновения праздника, его значимости для России. Дать детям знания о событиях происхождение 400 лет назад. Продолжать формировать навыки учебной деятельности: внимательно слушать воспитателя. Совершенствовать все стороны речи: учить детей пользоваться разными формами ответа, дополнять ответы товарищей.

Развивающие.

Развивать чуткость к поэтическому слову.

Совершенствовать художественно-речевые навыки при чтении стихотворений. Развивать любознательность, память, внимание, мышление.

Воспитывающие.

Воспитывать патриотические и национальные чувства, любовь к родному краю, любовь к Родине, уважение к народным героям.

Оборудование:

Мультимедийное оборудование, глобус, флаг, герб России, фотографии разных людей, в том числе и президента, демонстрационный материал с изображением людей разных национальностей.

Предварительная работа: беседа о России, о народах её населяющих; рассматривание карты мира, России; рассматривание предметных картинок с знакомство с произведениями разных наций; прослушивание музыкальных произведений разных национальностей. Просмотр презентаций.

Ход занятия:

Дети выстроились полукругом и слушают песню:

«Я, ты, он, она-вместе целая страна»

Воспитатель.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

-Ребята, есть много добрых и хороших слов в русском языке, и есть среди них такие слова, которые всегда вызывают у нас чувство гордости и любви.

"Дом", "Отечество", "Россия".

-Ребята, скажите , что означают эти громкие слова?

Дети, что значат для вас понятия Россия, Родина?

Дети: Это край, где мы родились, где мы живём, это наш дом, это всё, что нас окружает.

Дети читают стихотворения:

Пшеничное поле, и горы, и лес,

И жаркое солнце с высоких небес,

Склонились берёзки в поклоне земном-

Всё это мы гордо Россией зовём.

Воспитатель: Мы живём в самой большой и красивой стране, в России.

4 ноября в нашей стране отмечается праздник «День народного единства» — это праздник единства и взаимопомощи всех российских народов.

Воспитатель: Я предлагаю вам послушать мой рассказ.

- Россия – великая и могучая страна. В ней проживают люди разных национальностей. На ее территории много лесов и полей, гор и равнин, рек, озер и морей. Очень часто на Россию нападали враги, чтобы завладеть ее просторами и покорить ее народы. Не раз приходилось храбрым русским воинам защищать Родину.

Воспитатель:

- Ребята, давайте с вами вспомним нашу историю.

Давным-давно жили на нашей земле Русиче. Жили они честно и дружно, они трудились, растили детей.

Но вот настал час и набежали, навалились на нашу землю беды и несчастья. напали враги.

Много лет тому назад наша Родина была занята врагами - поляками. Они грабили, разоряли нашу землю. В то время народы и города России не были едины и, поэтому, не могли справиться с завоевателями. Казалось, что Русское государство погибло. Но русские люди не могли и не хотели с этим мириться.

И нашелся на земле русской добрый молодец — Кузьма Минин. Стал он собирать силы и средства на освобождение Отечества. Понял весь народ, что он крепко- накрепко связан одной бедой. Теперь нужно было выбрать воеводу. (Слайд 1-2)

Командовать войском позвали одного из лучших военачальников того времени - храброго и честного князя Дмитрия Пожарского. (Слайд 3).

Все народы и земли Российского государства объединились для борьбы против захватчиков. Начались бои за Москву с поляками. (Слайд №4-5).

Князь Пожарский оказался талантливым полководцем.

А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой воин. (Слайд 6-7).

И вот наступил долгожданный день: вражеское войско было побеждено (Слайд 8-9).

Россия стала свободной, а ее народы единым государством. В честь объединения всех народов и земель России и победы над врагами Минину и Пожарскому отлили памятник из меди с надписью: «Гражданину Минину и князю Пожарскому благодарная Россия». Поставили этот памятник в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России. (Слайд 0).

Бегут годы, текут столетья, но подвиг их не забыт. И в честь этого исторического события был учреждён праздник - День народного единства.

-Ребята, вам понравился мой рассказ? Какими словами можно

охарактеризовать Кузьму Минина и князя Дмитрия Пожарского?

Дети. Они смелые, мужественные, храбрые, сильные, стойкие, любящие свою Родину.

Слайд 11.

Ребята, посмотрите слайд, где изображена карта мира и глобус- Какие страны вам известны? Ответы детей.

А самая большая страна?(Россия)

-Ребята, а какая наша Родина?

Предполагаемые ответы детей: красивая, большая и т.д.

Воспитатель: Да, ребята, наша страна большая и многонациональная. Разные народы живут и в Москве, и в Краснодаре, в Ростове и Ярославле.

И все живут дружно.

Сегодня у нас праздник 4 ноября – День народного единства.

Дети подводят итог о том, что узнали о празднике.

Воспитатель.

Ребята, а если вы захотите больше узнать о нашей стране, ее истории можно узнать в музее.

Я думаю, что родители вместе с вами побывают в музее и вам расскажут о нашей Родине.

Воспитатель:Вы любите путешествовать? (Да)

Воспитатель:

Живут в России разные ,

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим - степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один - рыбак с рожденья,

Другой - оленевод,

Один кумыс готовит

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна!