Ход развлечения

Образовательные:Развивать познавательный интерес к истории и культуре своего народа.

Развивающие:Развивать внимание, память, обогащать словарный запас речи.

Воспитательные:Воспитывать интерес, любовь к народному творчеству.

Организация предметно-развивающей среды: занятия проводится в групповом комнате со всей группой, ну или на улице.

Предварительная работа воспитателя: подготовка конспекта, смотрение участка детского сада на различных предметов колющих, режущих предметов.

Ход развлечения

Ребята! Сегодня наше развлечение - не совсем обычное. Хочу вас познакомить с играми, в которые играли наши мамы и папы, дедушки и бабушки. Вы уже знаете русские народные песни и танцы. Также с детства вам много рассказывали и читали русские народные сказки. Какие вы помните? А сегодня я вас научу играть в русские народные игры. Почему же эти игры называют русскими народными, как вы думаете? Потому что, как и в случае со сказками и песнями автор нам неизвестен, то есть мы не знаем точно, кто придумал ту или иную игру, вот и считаем, что они созданы народом. Но вы знакомы с некоторыми из них уже давно.

Ребята, а давайте я проверю, знаете ли вы русские народные игры. Я сейчас загадаю загадки.

· Я не вижу ничего,

Даже носа своего.

На моём лице повязка,

Есть такая вот игра,

Называется она… Жмурки!

· Я давно в траве сижу,

Ни за что не выхожу.

Пусть поищут, раз не лень,

Хоть минуту, хоть весь день… Прятки!

· Гори, гори ясно,Чтобы не погасло.Стой подоле, Гляди на поле,

Глянь на небо, Птички летят

Колокольчики звенят… Горелки!

Это всё – русские народные игры.

А ещё раньше не было телевизоров, радио и компьютеров, но ребятам как- то нужно было себя развлекать и веселить, пока взрослые трудились в огороде и в поле. Вот на этот случай у них былиразные очень веселые и интересные игры.

А перед любой игрой все участники становились в круг и выбирали ведущего или нескольких ведущих при помощи считалок. Мы с вами тоже будем их использовать.

Первая наша игра--«Гори-гори ясно». Выберем водящего--считалка: шла кукушка мимо леса за каким-то интересом, инти-инти-интерес, выходи на букву С, буква С нам не нужна, выходи на букву А

Дети стоят в кругу, держась за руки. В середине ребёнок с платочком в руке.

Все дети идут вправо по кругу, водящий машет платочком.

Дети останавливаются и хлопают в ладоши. Водящий скачет внутри круга. С окончанием музыки останавливается и встает перед двумя стоящими в кругу детьми.

Играющие хором говорят:

«Гори, гори ясно, чтобы не погасло, раз, два, три!

                             Беги!»

На слова «Раз, два, три!» 3 раза хлопают в ладоши, а водящий взмахивает платком. После этого выбранные дети поворачиваются спиной друг к другу и обегают круг. Каждый стремиться прибежать первым, взять у водящего платочек и высоко поднять его.

Как вы думаете, что полезнее компьютерные игры или игры подвижные? Почему? (ответы детей). Народ придумал немало пословиц и поговорок о здоровье. А знаете ли вы, пословицы и поговорки о здоровье?

Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»:

1. В здоровом теле - здоровый дух.

2. Ешь чеснок и лук – не возьмет недуг.

3. Если хочешь быть здоров - закаляйся.

4. Чистота - залог - здоровья.

5. Сок таблеток всех полезней, он спасет вас от…болезней.                                                                        6. Для царапинок ребенка полный есть флакон…зеленки.                                                       7. Позабудь ты про компьютер, марш на улицу гулять! Ведь полезней для здоровья свежим воздухом…дышать!

Молодцы, ребята! И пословицы, и поговорки знаете.

Давайте поиграем еще в одну русскую народную игру «Гуси-гуси». При помощи считалки выберем волка и хозяина:Раз, два, три, четыре, пять!

Начинаем мы играть.

Вдруг сорока прилетела

И тебе водить велела.

На детской площадке на расстоянии 10 метров рисуются две параллельные линии – это «дома».

    За одну черту заходят игроки (гуси), за другую один человек (хозяин). Меж домами стоит волк (водящий).

    Далее начинается известный каждому с детства диалог:

    - Гуси-гуси? (хозяин) - Га-га-га! (гуси) - Есть хотите? - Да-да-да! - Ну, летите! - Нет-нет-нет! Серый волк за горой не пускает нас домой! Ну летите как хотите, только крылья берегите! ( После этого гуси должны перебежать на сторону хозяина так, чтобы «волк» их не осалил.

    Тот, кто попадется водящему, выбывает из игры).

Я хочу познакомить вас с русской народной игрой «Летает - не летает». Когда я называю то, что летает, вы будете поднимать руки вверх, а когда то, что не летает - прячьте руки за спину. Кто ошибётся, тот выбывает из игры. А кто продержится до самого конца, тот будет считаться самым внимательным. Начали!

Ребята, а ещё вам очень знакома игра….Но сначала  отгадайте загадку:

Бурый он и косолапый,

Ловит рыбу мощной лапой..

А когда приходит осень,

Лезет в яму до весны,

Где он спит и видит сны.

Игра «У медведя во бору».

Теперь считалкой выберем медведя и будем играть. Считалка:На золотом крыльце сидели - Царь, царевич, король, королевич, Сапожник, портной, кто ты будешь такой

Говори поскорей, не задерживай Добрых и честных людей(После того, как дети произносят эти слова, "медведь" выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и "медведь" ловит его, то уже сам становится "медведем" и идет в берлогу)

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

И на нас рычит.

Ребята, вы все сегодня большие молодцы! Вам понравилось наше развлечение? В какие русские народные игры мы с вами сегодня играли? В какую игру вам понравилось больше всего играть? Хорошо. А теперь я предлагаю вам сесть в кружок, закрыть глаза и рассказать, какого цвета для вас было развлечение?

Анализ:

1.Данное развлечение подходит к структуре занятии.

2. Познакомить детей с культурой русского народа через игры.

3.Занятие было разработано по программе «Детство»

4.На занятиях были использованы такие приемы : словесные (разгадывание загадки, объяснение).

5. Использовала игры такие как «Гори ясно», «У медведя во бору»

6. При составление конспекта проведение досуга с использование народных игр никаких сложностей не было.