![]()
|
|||||||
Экзаменационные вопросы для группы Ю-21(о).Экзаменационные вопросы для группы Ю-21(о). Билет №1. 1. Предмет и фунции экономики. Экономика и право: практическое применение знаний экономики в работе юриста. 2. Предприятие. Издержки производства в краткосрочном периоде: постоянные, переменные и косвенные. 3. Задача. Исходные данные: - постоянные издержки – 10000 руб.; - переменные издержки – 5 руб.; - объём выпуска продукции – 400 шт.; - полученная прибыль от реализации продукции – 4000 руб. Определить цену реадизации товара. Билет №2. 1. Экономические законы и принципы. 2. Определение предельной и общей полезности. Бюджетные ограничения. 3. Задача. Исходные данные: - владелец аптеки нанял фармацевта с окладом 13,0 тыс.руб/мес.; - явные затраты составили – 20,0 тыс.руб/мес.; - возврат вложенных в дело средств предусмотрен в плане в размере 1,0 тыс.руб/мес.; - владелец отказался от другой работы по найму с окладом 18,0 тыс.руб/мес.; - ежемесячный доход аптеки – 53,0 тыс.руб/мес.. Определить экономическую прибыль для владельца. Билет №3. 1. Методы экономического анализа: - общие и специфические; - анализ и синтез; индукция и дедукция; абстракция и детерминация; - позитивный и нормативный; микро- и макроэкономические методы анализа; - функционально-стоимостной анализ и оптимизация затрат (ABC- costing); - экономико-математическое моделирование и экономический эксперимент. 2. Рациональный выбор в экономике. Альтернативная стоимость. 3. Задача. Исходные данные: - есть желание купить подержанный автомобиль стоимостью в пределах 700,0 тыс. руб.; - годовая ставка банковского процента – 7% годовых; - ожидаемый (планируемый) уровень инфляции – 5% /год. Определить: какую сумму должны положить на депозит в банке, чтобы на вышеуказан-ных условиях Вы смогли бы через год приобрести автомобиль? Билет №4. 1. Главная проблема экономики. Суть экономических понятий и категорий: потребности, ресурсы, блага, возможности. 2. Экономическая теория прав собственности. Понятие собственности. 3. Задача. Исходные данные: - хозяйка цветочного ларька наняла продавца с окладом 13,0 тыс.руб/мес.; - ежемесячная аренда – 4,0 тыс.руб/мес; - ежемесячно она вкладывает 40,0 тыс.руб/мес; - при этом она теряет, отказавшись от другого альтернативного вложения капитала, 4,0 тыс.руб/мес; - хозяйке предлагают работу по найму с окладом 26,0 тыс.руб/мес. Определите: 1) Уровень экономических издержек в месяц. 2) Выгодно ли предложение по смене рода деятельности. Билет №5. 1. Формы собственности в современной экономике, их преимущества и недостатки. 2. Монополия и её виды. Проблемы монополизации российской экономики. 3. Задача. Исходные данные о деятельности предприятия: - переменные издержки – 3000 руб./мес.; - средние постоянные издержки – 10 руб./мес.; - объём выпуска– 500 шт./мес.; - убыток – 2000 руб./мес. Определить: по какой цене продавался товар? Билет №6. 1. История развития экономики. Экономические школы. Этапы и основные направления развития экономической теории. 2. Объекты и субъекты рынка. Виды рынков и их классификация. 3. Тест. Какое направление наиболее полно охватывает все аспекты экономики: монетаризм, марксизм, физиократия, институционализм? Отметить правильный ответ. Билет №7. 1. Экономическая система. Типы экономических систем. 2. Понятия средних и предельных издержек и их значение для оценки результатов деятельности предприятия. 3. Задача. Исходные данные: - уровень безработицы 21%; - занятых – 350 человек. Определить численность безработных. Билет №8. 1. Рынок: понятие, условия возникновения, структура и функции. 2. Издержки производства в долгосрочном периоде деятельности предприятия: положи- тельный и отрицательный эффекты роста масщтабов производства. 3. Задача. Исходные данные: - номинальный ВВП увеличился с 400 до 550 тыс. условных единиц; - дефлятор равен 1,2. Определить реальный ВВП. Билет №9. 1. Спрос и цена. Закон спроса. Кривая предложения. 2. Макроэкономика: проблемы и цели. Основные макроэкономические показатели. 3. Тест. Группа людей, придерживающихся общих взглядов касательно какой-либо проблемы из сферы экономической науки: экономическое чудо, экономическая школа, экономическая безопасность, экономическая информация. Отметить правильный ответ. Билет №10. 1. Предложение и цена. Закон предложения. Кривая предложения. 2. Основные формы доходов в рыночной экономике. Неравенство в доходах и необходимость их государственного регулирования. 3. Задача. Исходные данные: - валовые инвестиции увеличились на 300 условных единиц; - предельная склонность к сбережению составила 0,2. Определить: на какую величину изменится равновесный национальный доход? Билет №11. 1. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие. Равновесная цена. 2. Валовый национальный продукт (ВНП): понятие, структура, методы расчёта. 3. Задача. Исходные данные: - численность населения страны – 160 млн.чел.; - дети до 16 лет – 35 млн.чел.; - пенсионеры – 45 млн.чел.; - безработные – 6.5 млн.чел.; - не работают и не хотят работать – 15 млн.чел.; - занятые неполный рабочий день и ищущие работу – 12 млн.чел.. Определить величину рабочей силы и уровень безработицы. Билет №12. 1. Доходы предприятия: общий, средний, предельный. Прибыль предприятия и её использование. Отличия дохода от прибыли. 2. Номинальный и реальный валовый национальный продукт (ВНП). Валовый внутрен- ний продукт (ВВП). Отличие ВНП от ВВП. Дефлятор ВНП и цель его применения. 3. Тест. Приём на работу характеризует отношения: потребления, распределения, воспроизводства, обмена. Отметить правильный ответ. Билет №13. 1. Сущность безработицы, её виды и последствия. Закон Оукена. Государственная политика занятости. 2. Макроэкономическая политика государства: содержание и основные направления. 3. Тест. К экономическим благам относятся: солнечный свет, снег, уличное освещение, услуги армии. Отметить правильный ответ. Билет №14. 1. Спрос на рынке труда. Заработная плата. Факторы нарушения равновесия на рынке труда. 2. Денежно-кредитная политика государства: цели и инструменты. 3. Тест. Государственная собственность в рыночной экономике оправданно существует: в розничной торговле, в нерентабельных производствах, в сельском хозяйстве, в отраслях инфраструктуры. Билет №15. 1. Экономический цикл: понятие, фазы, продолжительность. 2. Рынки ресурсов и их функции. Правила использования ресурсов. Отличие ресурсов от экономических благ. 3. Тест. Экономические отношения собственности характеризуются: заимосвязями между средствами и предметами труда, использованием правовых норм, отношением людей к вещам и благам, отношением людкй по поводу вещей и благ. Отметить правильный ответ. Билет №16. 1. Спрос и предложение на рынке земли. Рента, аренда и цена земли. 2. Экономический рост, его типы и факторы. Издержки экономического роста. Корруп- ция и её последствия для населения, экономики стран и мировой экономики в целом. 3. Тест. Рынок является: средством создания сбережений, механизмом регулирования производства товаров и услуг, механизмов осуществления контактов между покупате-лями и продавцами, саморегулирующейся системой взаимодействия экономических субъектов. Отметить правильный ответ. Билет №17. 1. Взаимодействие совокупного спроса и предложения. Макроэкономическое равно- весие и его составляющие. 2. Рынок монополистической конкуренции: основные черты, определение цены и объёма производства. 3. Тест. Если при пропорциональном увеличении количества факторов в 2 раза, объём производства также возрастёт в 2 раза, то имеет место: фиксированная пропорция, постоянная отдача от масштаба, возрастающая отдача от масштаба, уменьшающаяся отдача от масштаба. Отметить правильный ответ. Билет №18. 1. Инфляция: причины и последствия. Антиинфляционная политика. 2. Деньги: понятие, виды, функции и свойства. Спрос и предложение на деньги. 3. Тест. Законы природы: не зависят от воли людей, вечны, открываются и применяются людьми в рамках экономических отношений. Отметить правильный ответ. Билет №19. 1. Взаимодействие инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. 2. Необходимость и сущность государственного регулирования. 3. Тест. Закон предложения означает, что: - покупатели купят больше товаров по низким ценам, чем по высоким; - продавцы будут производить больше, если цены будут выше, а не ниже; - количество товаров, предлагаемых к продаже, не зависит от цены; - потребители покупают больше товаров по высоким ценам, чем по низким. Отметить правильный ответ. Билет №20. 1. Создание денег: роль государства и банков. Центральный банк и его функции. 2. Экономические аспекты социальной политики государства. 3. Тест. При расчёте валового внутреннего продукта (ВВП) суммируются следующие показатели: приобретение оборудования для предприятия, косвенные налоги, рента, расходы государства на покупку производственных ресурсов. Отметить правильный ответ. Билет №21. 1. Политика «дорогих» и «дешёвых» денег. 2. Мировое хозяйство и современные тенденции его развития. Международное разделение труда. Формы международных экономических отношений. 3. Тест. Что является причиной дефицитов: ограниченность ресурсов, несовершенные технологии, ошибки при госрегулировании цен, спрос превышает предложение. Отметить правильный ответ. Билет №22. 1. Финансы. Государственный бюджет и его структура. Бюджетный дефицит и его виды. 2. Потребление, сбережения и инвестиции – основные понятия и определения. 3. Тест. Бухгалтерская прибыль равна нулю, если: доход равен явным издежкам, доход равен неявным издержкам, доход равен экономическим издержкам, доход равен сумме явных и неявных издержек. Отметить правильный ответ. Билет №23. 1. Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа и её функции. Курс акции и облигаций. 2. Регулирование экономических отношений. Торговый баланс. 3. Тест. К функциям государства в рыночной экономике не относятся: законотворческая деятельность, поддержание конкурентной среды, установление цен на продукцию частного сектора, антициклическое регулирование экономики. Отметить правильный ответ. Билет №24. 1. Налоговая система. Сущность, функции и основные виды налогов. Принципы налогообложения. 2. Международная торговля и её специфика. Внешнеторговая политика государства: протекционизи и либерализм. 3. Задача. Исходные данные: слесарь уволен по сокращению штатов. При этом, что произойдёт: уменьшится уровень занятости, численность безработных не увеличится, сократится численность экономически активного населения, уменьшится уровень безработицы. Дать однозначный ответ. Билет №25. 1. Понятие валюты. Эволюция мировой валютной системы. Валютный рынок и ваютный курс. Платёжный баланс. 2. Проблемы российской экономики на современном этапе. Характер внешнеэкономи- ческих отношений России в современном мире. 3. Задача. Исходные данные: - за 3 года ВВП страны увеличился на 40%; - цены выросли на 20%. Определить на сколько изменится реальный ВВП.
|
|||||||
|