Физминутка – выполнение гигиенических требований.

Физминутка – выполнение гигиенических требований.

Практическая деятельность учащихся (обобщение и закрепление усвоенного, формирование умений использовать полученные знания)

· Упражнение (моделирование (создание модели), выполнение заданий на развитие понятийного аппарата – вежливые слова, положительные качества личности, воспроизведение алгоритма поведения и т.д., разгадывание кроссвордов, анаграмм, составление алгоритма действий, составление иллюстраций, коллажей; составление «дерева темы», построение блок – схемы или блок – формулы, составление таблицы, рассказа или описания);

· Метод воспитывающих ситуаций (театрализация, разыгрывание по ролям, анализ поступков героев);

· Соревнование (конкурсы, викторины, эстафеты, блиц-турниры, олимпиады и т.д.).

Каждый метод должен иметь следующую структуру:

	Мотивация	Зачем обучающиеся должны это делать?
	Инструктаж	Что и как должны выполнить обучающиеся
	Деятельность	Выполнение обучающимися того, что было предложено
	Самоанализ	Что удалось выполнить обучающимся (что у них получилось)
	Вывод	Итог учителя о том, какой пункт плана был выполнен, или какая задача была решена.

⇐ Предыдущая 12