Дисциплина «Русский язык». Группы 2АБ, 2ВГ, 2ЖЗ. Тема. Ученые-морфологи, их научная биография и труды в области грамматики. морфологии и синтаксиса русского языка).. Форма занятия. Исследовательская работа. Высылаем качественные фото обеих сторон карты. Т

Дисциплина «Русский язык»

Группы 2АБ, 2ВГ, 2ЖЗ

Тема. Ученые-морфологи, их научная биография и труды в области грамматики

(= морфологии и синтаксиса русского языка).

Форма занятия. Исследовательская работа

Задание.Из предложенного ниже списка выберите одного из отечественных ученых-морфологов (имена расположены в хронологической последовательности) и составьте интеллект-карту по теме занятия и с учетом предлагаемой формы и инструкции (см. ниже).

Дедлайн: 28.11.2021. Почтаurgu@mail.ru

Высылаем качественные фото обеих сторон карты. Тема письма: «Ученый-морфолог»

Желаю успеха!

1. Мелетий Смотрицкий

2. М.В. Ломоносов

3. А.Х. Востоков

4. Ф.И. Буслаев

5. А.А. Потебня

6. Ф.Ф. Фортунатов

7. А.М. Пешковский

8. А.А. Шахматов

9. Л.В. Щерба

10. В.В. Виноградов

I. Составление данной интеллект-карты

Составьте двусторонюю интеллект-карту по предложенной теме.

1-ая сторона.Научная биография ученого-морфолога (годы жизни и годы деятельности; где, когда и что окончил (=вуз); что написал – статьи, монографии, учебники; достижения; ученики и последователи и т.п.)

2-ая сторона.Основные научные положения, тезисы, цитаты.

II. Общие рекомендации по составлению интеллект-карт

1. Форма. Интеллект-карты, или карты мышления (mind-maps) — это инструмент, позволяющий:

• эффективно структурировать и обрабатывать информацию;

• мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал.

• возможность представить и наглядно выразить свои внутренние процессы обработки информации, вносить в них изменения, совершенствовать.

2. Технология создания Интеллект-карт:

1.Лучше, если на интеллект карте будет не более 5-7 элементов. Если элементов больше - постарайтесь сгруппировать между собой.

2.Интеллект карта должна быть логична: соблюдены отношения между элементами, что за чем идет, что к чему и как относится.

3.Лучше, если на интеллект-карте будет много разных визуальных образов, которые просто запомнить: используйте различные цвета, рисунки, символы.

4.Всегда удобно, когда интеллект-карта симметрична: так, запомнив одну ее часть вы легко сможете восстановить другую.

5.Центральное место в карте мышления должен занимать ключевой элемент. Если нужно отобразить временную шкалу, то обычно слева – обозначают прошедшее время, справа – будущее.