- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 1 КВАРТАЛ.
Стр 1 из 6Следующая ⇒
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 1 КВАРТАЛ.
(Сентябрь)
| Мероприятия | Дата | Цель | Участники |
| Дни открытых дверей: «Как мы живем?» | Знакомство родителей с жизнью детей в детском саду младшей группы. | Родители Воспитатель | |
| Оформление наглядной агитации: «Уголок для родителей»: | Познакомить родителей с режимом дня, сеткой занятий, особенностями развития данного возраста | Родители Воспитатель | |
| Консультация «Особенности адаптации у детей 2-3 лет». | Дать представление родителям о том, что длительность и характер адаптационного периода зависят от того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение; | Родители Воспитатель | |
| Анкета для родителей «Адаптации в детскому саду» | Показать родителям значимость проблемы адаптации и возможности её решения; | Родители Воспитатель | |
| Консультация «Главное условие воспитания детей в семье». | Ознакомление родителей с основными правилами воспитания ребенка, единые требования к ребенку. | Родители Воспитатель | |
| Родительское собрание «Ясли – это серьезно» | Создать условия для знакомства родителей друг с другом. Познакомить родителей с программой развития детей, задачами развития и воспитания детей. | Родители Воспитатель |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ НА 1 КВАРТАЛ. (Октябрь)
| Мероприятия | Дата | Цель | Участники |
| Папка-передвижка «Кризис 3-х лет» | Дать понятие «кризис трех лет» ; помочь родителям находить пути решения в сложных ситуациях. | Родители Воспитатель | |
| Консультация «В игры играем- речь развиваем» | Дать консультацию родителям, с чего правильно начинать, как развивать речь ребенка с двухлетнего возраста. | Учитель-логопед | |
| Консультация «Трудности раннего возраста» | Оказать психолого-педагогическую помощь родителям в подготовке малыша к посещению детского сада | Родители Воспитатель | |
| Индивидуальные беседы «Если ребенок плачет при расставании» | Посоветовать родителям, что им делать, что бы не видеть глаза ребенка полные слез. | Родители Воспитатель | |
| Информация «Основы организации питания в детском саду» | Рассказать о правильном организованном питании в детском сад. | Родители Воспитатель | |
| Выставка детских работ «Вот и осень пришла!» | Познакомить родителей с результатами изобразительной деятельности детей. | Родители Воспитатель |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|