Практическая работа.

Кружок «Юные друзья природы» ош 22

Занятие №16

Дата: 09.11.2021 г.

Время: 14.45-16.45

Место: проведено с помощью ЭО и ДОТ

Тема: «Разнообразие растительного мира. Основные признаки растений»

Задание для дистанционного обучения.

1. Куда бы вы не посмотрели, повсюду увидите растения. Они растут на лугах, в лесах, их много в степях и высоко в горах, в безводных пустынях и топких болотах. Множество растений поселилось в морях, океанах, озёрах, прудах и реках. Даже в Арктике и Антарктиде они есть. Разнообразие растительного мира велико: растения различаются друг от друга продолжительностью жизни, окраской, формой.

С глубокой древности человек, собирая, а затем возделывая растения, познавал их полезные и вредные свойства. При раскопке древних построек, люди находили семена различных растений. Уже тогда учёные Древней Греции стали описывать растения и составлять их списки. Так появилась наука о растениях, которая называется ???? (напишите ответ в комметариях).

Все растения делят на несколько групп:

2. Практическая работа.

1. Определите орган, который укрепляет растение в почве.

2. У дерева он один, а у кустарника – много.

3. Растет – зеленеет, летит – пожелтеет, упадет – почернеет.

4. Яркий, благоухающий…

5. Бывает вкусный, сочный, но бывает сухой, твердый.

6. Из него вырастает новое растение.

3. Домашнее задание:

-Как вы думаете ,у всех ли растений есть эти части?

Ответ пишем вкомментариях

Общение с обучающимися в телефонном режиме или интернет-общение по интересующим вопросам данной темы.