Тема. Решение и составление задач, обратных заданной. Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого. Сумма и разность отрезков.

2-А

08.11.21.

8 ноября

Классная работа

345 (каллиграфическую минутку прописать до конца строки)

2дес. 4 ед.= . 75= . дес. . ед.

56= . + . 26 мм= . см . мм

-Сегодня будем учиться решать задачи и составлять обратные.

Правило: Задача обратна данной, если известное и неизвестное в ней поменялись местами! Для этого нужно вопрос задачи поставить в другое место.

Работа с учебником. С.26№1 устно. Вот решения этих задач, разбери их.

Вспомни правило. Как найти неизвестное слагаемое? Оно поможет в решении обратных задач.

С. 26 № 2 – в тетрадь.

Задача (запиши только 1 обратную)

Ок.- 4р. Ок.- ? р. Ок. – 4р.

Л. ?р ? Л. – 3р. 7р. Л. – ? р. 7р.

Решение Решение Решение

.+. =. ( р.) . -. = . (р.) . -. = . (р.)

Ответ: . рыб всего. Ответ: . окуней. Ответ: . лещей.

С. 27№4 – реши примеры

С.27№1 – начерти отрезки.

Думаю, что вы разобрались в обратных задачах!

Д.з. с. 26№3, с.27№2

09.11.21.

Тема. Решение задач на нахождение неизвестного уменьшаемого. Распознавание геометрических фигур. Решение задач на нахождение неизвестного вычитаемого. Измерение длины отрезка. Единицы длины (мм, см, дм, м).

9 ноября

Классная работа

96 (каллиграфическую минутку прописать до конца строки)

С.29№6, запиши числа.

С.29№3,начерти отрезки

-Ребята, сегодня будем решать задачи, опираясь на правило. Вспомните, как называются числа при вычитании.