Огуречик… огуречик…». Попади в обруч». Съедобное — несъедобное»

«Огуречик… огуречик…»

Цель: формировать умение прыгать ритмично на двух в соответствии с ритмом стихотворения; бегать, не наталкиваясь друг на друга;

Ход игры: На одной части игровой площадке – взрослый, на другой - дети. Они приближаются к Ловишке прыжками на двух ногах, проговаривая текст: Огуречик, огуречик не ходи на тот конечик, Там мышка живет, тебе хвостик отгрызет». После окончания слов, дети убегают в свой дом. После того как игра освоена детьми роль мышки можно поручать наиболее активным детям.

«Попади в обруч»

Цель: развивать меткость, глазомер.

Ход игры: Дети бросают небольшие предметы (шишки, камушки, маленькие мячики, каштаны и т.д.) в обруч с расстояния 3-4 м.

«Съедобное — несъедобное»

Цель: развивать умение бросать и ловить мяч с расстояния 3м

Ход игры:Дети стоят в шеренге. Перед шеренгой стоит взрослый с мячом в руках на расстоянии 3м. Эту игру может вести также кто-нибудь из детей. Водящий бросает мяч, называя съедобное или несъедобное, например: Макароны. Ребенок ловит мяч и бросает обратно, делая шаг вперед при правильном ответе. Дети, которые ни разу не ошиблись первые доходят до черты, где находится ведущий, тем самым побеждают в игре.

И еще несколько простых идей для организации подвижных игр с детьми (смотри видео по ссылке)

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=15458419941721453355&text=подвижные+игры+для+детей+3-4+лет+в+детском+саду+картотека+с+целями+на+улице&path=wizard&parent-reqid=1589463542507554-61113445414659316900291-production-app-host-sas-web-yp-240&redircnt=1589463565.1

Помните, лучший стимул для малыша играть в подвижные игры — это пример родителей. Если он говорит, что поиграть не с кем, то не кивайте головой с сочувствием, а предложите себя в качестве участника игры. Ваше участие в подвижных играх принесёт двойную пользу: доставит детям много радости, а родителям дает возможность лучше узнать своего ребенка, стать ему другом.

Будьте активны и здоровы!

⇐ Предыдущая 12