– снижения уровня агрессии, ксенофобии и девиантного поведения среди молодёжи
«Мы все улыбаемся на одном языке»
Информация о проекте
Название проекта
«Мы все улыбаемся на одном языке»»
Автор проекта (конкурсант)
Мельник Ирина Владимировна преподаватель, мастер п/о, педагог дополнительного образования, куратор добровольческого экоотряда «Волна»
Направление проекта
Социальное (социокультурное)
Регион
г.Санкт-Петербург, Ленинградская область,
Численность волонтёров в проекте
Краткое описание, цели и задачи проекта
Краткое описание проекта
Проект по профилактике асоциальных явлений, направленный на снижение уровня агрессии, ксенофобии и девиантного поведения среди обучающейся молодёжи, обусловлен рядом проблем:
· низкая социализация иностранных студентов-подростков (детей-мигрантов) в условиях образовательного учреждения;
· повышенный уровень конфликтности в молодёжной среде на национальной и языковой почве;
· низкий уровень владения русским языком детей-мигрантов, в частности для получения среднего профессионального образования;
· отсутствие отдельной структурной единицы учебного заведения, подразделения (или же должностного лица, наделенного полномочиями и обязанностями), занимающегося организацией работы с иностранными студентами.
С целью эффективной интеграции иностранных граждан в российское общество через образовательный процесс в Колледже Водных ресурсов создается среда для социальной адаптации обучающихся разных национальностей, религиозных принадлежностей.
Цель проекта (по SMART)
Снижение уровня агрессии среди подростковой молодёжи – уменьшения числа конфликтов с 5 до 0 и числа отчислений иностранных студентов с 7 до 2 - путём создания экспериментальной площадки адаптивной среды к июню 2021 года.
Задачи проекта
· снижение уровня асоциальных явлений (агрессии, ксенофобии) в молодёжной среде;
· формирование толерантной социально активной личности;
· создание доступной среды для адаптации и интеграции детей-мигрантов;
· формирование позитивного образа мигранта;
· привлечение внимания широкой общественности к проблемам межнациональных отношений в подростковой среде.
Результат проекта
Количественные результаты:
1.Уменьшение количества конфликтов на национальной почве (с 5 до 0).
2. Сокращение числа отчислений из колледжа иностранных граждан, связанных с миграционными проблемами (вопросами учета, регистрации, низкий языковой уровень, уровень учебной мотивации и пр. – с 7 до 2).
4. Использование большего арсенала форм и методов в реализации проекта.
5. Минимальное финансирование проекта.
6.Увеличение количества проводимых мероприятий в плане воспитательной работы (с 56 до 66 мероприятий).
Качественные показатели - создание качественной адаптивной среды:
· содержательный досуг и занятость, что будет способствовать снижению уровня асоциальных явлений среди подростковой молодежи;
· формирование толерантной социально активной личности, гармонично-развивающейся и успешной;
· повышение квалификации педагогических кадров колледжа в вопросах национальной политики;
· внедрение новых форм социального партнёрства.
