Тема: Биотические факторы среды. Цепи питания (параграф 52).

Тема: Биотические факторы среды. Цепи питания (параграф 52).

Запишите тему урока.

Все, что выделено жирным шрифтов, записать в тетрадь! Работаем ПО УЧЕБНИКУ!

В основе сосуществования организмов в биоценозе лежат различные взаимоотношения. В первую очередь это пищевые.

Запишите определение пищевой цепи из учебника.

Отдельные звенья цепей питания называют трофическим уровнем. Стрелка в цепи питания показывает от кого к кому переходит веществ и энергия (это мы изучали еще 5 классе). Теперь посмотрите свои схемы, которые вы сделали на прошлом уроке.

Цепи питания всегда начинаются с растений или их остатков. Рис 121 в старых учебниках стр.228. Вспомните, только растения и некоторые бактерии могут создавать органические вещества (автотрофы). Это первый трофический уровень. Мы их называем продуценты(производители). Их потребители представляют второй трофический уровень (консументы 1 порядка, растительноядные или травоядные).

Различают цепи выедания (пастбищные) начинаются с живых растений и цепи разложения (детритные) – начинается с мертвого растительного опада или помета животных

Правило экологической пирамиды выписать из учебника.

Иногда его еще называют правилом 10%. Подсчитано, что на каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется примерно 90%, и только около одной десятой доли переходит к очередному потребителю.

1% энергии 0,1 % 0,01 0, 001

Растение мышь сова пухоед (паразит)

12 Следующая ⇒