Краткосрочный план урока 100. Жданов Е.П.. Цели урока. Предметная лексика и терминология. Ход урока. Запланированная деятельность на уроке. Level C

Краткосрочный план урока 100

Раздел долгосрочного плана:

Раздел 2. Степень с рациональным показателем

Школа:

ШГ №3

Дата:

11.03.2021

ФИО учителя:

Жданов Е.П.

Класс:

11Б (ЕМН)

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока

Логарифмические неравенства

Цели обучения

11.2.2.11 - уметь решать логарифмические неравенства и их системы

Цели урока

Все учащиеся научатся:

Решать логарифмические неравенства

Некоторые учащиеся научатся:

Решать логарифмические неравенства и системы неравенств в более сложных случаях

Языковые цели

Учащиеся:

понимают и используют свойства логарифмической и показательной функций

Предметная лексика и терминология

Основание, показатель, логарифм числа, свойства показательной и логарифмической функции, график функции, производная функции (в т.ч. сложной)

Привитие ценностей

Ответственность, аккуратность, открытость, сотрудничество.

Навыки использования ИКТ

Использование интерактивного оборудования ( по возможности)

Аутентичность обучения

Использование примеров того, как данные знания применяются в жизни при обсуждении теоретического материала

Межпредметные связи

физика

Предварительные знания

Свойства логарифмов, свойства степени с рациональным показателем

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Level C

Повторить полностью учебный материал третьей учебной четверти: комплексные числа, логарифм и его свойства, показательная и логарифмическая функция, производная и первообразная показательной и логарифмической функций, показательные и логарифмические уравнения и их системы, показательные и логарифмические неравенства по ресурсам в ВК.
В среду СОЧ!