Класс: 9. Знание. Понимание. Применение. Ход урока. Порядок действий. Ресурсы. Эмоциональный настрой. Здравствуйте!. Я хочу пожелать тебе отличного настроения на весь день!. Изучить теорию в презентации.. Выполни. Рефлексия

Раздел долгосрочного плана:9.3 Программирование алгоритмов на языке программирования Python			Школа: шг 3
Дата: 13.01.2021			ФИО учителя: Проскурина В.И., Базылбеков Н.А.
Класс: 9
Тема урока	Одномерный массив
Цели обучения	9.3.3.1 создавать программы на языке программирования Python (пайтон) с использованием одномерных массивов
Цели урока	Научить писать код программы с использованием одномерных массивов
Критерии оценивания	Знание Дает определение понятию массив (список) Понимание Определяет элементы массива Применение Разрабатывает программный код на языке Python c использованием одномерного массива
Языковая цель	Лексика и терминология, специфичная для предмета: Одномерный массив, список, лист, сложение, дублирование Полезные фразы для диалога/письма: Для создания программы я использовал ... .
Привитие ценностей	Уважение, сотрудничество, целеустремленность
Межпредметные связи	Межпредметная интеграция на уроке реализуется с предметом математика.
Предварительные знания	Язык программирования Python, структуру языка, типы данных
Ход урока
Порядок действий		Ресурсы (заполняется учителем)		Выполнение (заполняется учеником)
Эмоциональный настрой		Здравствуйте! Я хочу пожелать тебе отличного настроения на весь день!

Изучи		Запишите в тетради дату и тему урока. 13 января Одномерный массив Изучить по учебнику стр. 120-127 Изучить теорию в презентации. Выписать таблицу в тетрадь.		Для всех написание конспекта. 2 балла
Выполни		Используя ссылку https://repl.it/languages/python3 написать программы: Задание 1. Заполните массив случайными числами в интервале [0,100] и найдите среднее арифметическое его значений. Дескриптор • Описывает переменные • Использует цикл • Определяет функцию для генерации случайных чисел • Использует интервал • Определяет действие для подсчета среднего арифметического • Определяет оператор вывода на экран Задание 2. Заполните массив случайными числами в интервале [0,100] и подсчитайте отдельно среднее значение всех элементов, которые <50, и среднее значение всех элементов, которые ≥50. _______________________________________________________Дескриптор • Описывает переменные • Использует цикл • Определяет функцию для генерации случайных чисел • Использует интервал • Использует условный оператор • Определяет действие для подсчета среднего арифметического • Определяет оператор вывода на экран		ФО Для всех, 5 баллов Для некоторых 3 балла
Рефлексия		• Чему я научился? • Что я могу делать лучше? • Какой этап урока был самым полезным? Почему?