Занятие №11.. Растишка -Старт. Группы- №4 (дневная), №4 (вечерняя), №4/1.. Тема: Письмо цифры 8. Состав числа 8. Игра «Группировка предметов».. Теоретические сведения.. Практическая работа.. Игра «Группировка предметов».. Закрепление.. Письмо цифры 8 в пр

Занятие №11.

Растишка -Старт. Группы- №4 (дневная), №4 (вечерняя), №4/1.

Тема: Письмо цифры 8. Состав числа 8. Игра «Группировка предметов».

Цель:создание благоприятных условий для формирования начальных математических представлений о составе числа 8.

Задачи. Обучающие:

- продолжить учить ребёнка писать числа от 0 до 10;

-познакомить детей с составом числа 8.

Развивающие:

-создать условия к саморазвитию учащихся.

Воспитательные:

-сформировать положительное отношение к урокам математики.

Теоретические сведения.

Практическая работа.

4. Игра «Группировка предметов».

Задания выполняем с №1.

Запись примеров в тетради.

5.Закрепление.

Выполняя задание №7, дети говорят «8-это 1 и 7, 8-это 2 и 6 и т.д..

Ниже, используя верхнюю подсказку, дети вставляют в «окошки» нужные цифры.

6. Письмо цифры 8 в прописи «Белка».

7. Рефлексия и самооценка.

-Сегодня на занятии я…..

-Познакомился………

-Узнал…………..

-Мне понравилось……….

-Новые знания мне пригодятся…….

Осуществляют рефлексию своей работы на занятии.

Выполняют самооценку работы на занятии.