Творческая работа. Через песню я познаю себя».

Творческая работа

учащейся (учащегося) студии «След»

__________________________________

«Через песню я познаю себя».

1. Дайте определение, что такое бардовская (самодеятельная, авторская) песня: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Что ты знаешь об истории возникновения движения бардовской песни в нашей стране? _____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________3. Существовали ли подобные песенные движения в других странах? Когда и какие? (коротко охарактеризовать) ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Чем эти песни отличаются от других песенных жанров? ________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Почему мне интересна поэзия авторской песни? ______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Мои любимые авторы и исполнители бардовской песни (перечислить):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Для исполнения в этой программе я выбрал(а) песню: «__________________________», _____________________________

^{(название) (автор песни)}

8. Ключевая мысль этой песни, на мой взгляд, выражена в следующих строках:__________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________9. Эти строки я понимаю следующим образом:__________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Насколько мои мысли созвучны мыслям автора, и насколько – не совпадают?________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Можно ли через вдумчивое «умное» пение (через созерцание песенного образа) понять себя и окружающий мир? Объясни свое мнение: ___________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12. Хотел(а) бы ты, чтобы то, о чем ты поешь, стало тем, к чему ты стремишься? И почему?_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Живешь ли ты так, как поешь? Если нет, то почему? __________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________