Досуговые дела.. КТД дают возможность. Структура КТД

Досуговые дела.

Многие формы КТД, упомянутые выше, имеют прямое отношение к досугу детей. И познавательные, и трудовые, и спортивные, и художественные. Все, что дети делают в свое удовольствие, есть их досуговая деятельность. И все-таки есть особые игры, детские забавы, затеи, потехи, которые являются коллективными творческими делами. Их роль неоценима. Они действенная сфера самовоспитания, ибо все «внешние» требования, которые к ним предъявляют взрослые, они предъявляют к себе сами. Эти КТД несут заряд веселья, улыбки, радости, что уже делает их педагогически ценными. Досуг детей должен быть полноправным видом деятельности, равным всем остальным.

Можно провести следующие досуговые КТД:

· «Бал цветов».

· «Конкурс актерского мастерства».

· «Посадка на Мобиус».

· «Рекорды Гиннеса».

· «Мисс лето».

· «Ярмарка идей».

· КТД «Рекорды Гиннеса»

· КТД «Конкурс актерского мастерства»

· КТД «Веселые и талантливые»

· КТД «Нам здорово вместе!»

· КТД «Изюминка»

· КТД «Наша династия»

КТД дают возможность

Детям

1. Реализовать и развивать свои способности.

2. Расширить знания об окружающем мире.

3. Приобрести навыки проектирования.

4. Проявить организаторские умения.

5. Закрепить коммуникативные навыки.

6. Формировать способности к рефлексии (анализу).

Педагогу

1. Развивать творческий потенциал.

2. Совершенствовать организаторские возможности.

3. Изучить детский коллектив.

4. Объединить воспитанников, педагогов и родителей.

5. Управлять процессом развития личности ребенка.

6. Развивать рефлексивные возможности.

Структура КТД

1. Настрой группы (песни, игры, комплекс упражнений, помогающих творчески раскрыться)

2. Разбивка (выделяют случайную разбивку и по симпатиям. Случайная разбивка: по цвету одежды, по росту, по дням рождения и т.д.).

3. Раздача заданий (общая идея одна, а задания – разные для каждой микрогруппы, например, всем участникам предлагается исполнить популярную песню, но в стиле романса, оперы, тяжелого рока и т. д.).

4. Подготовка выступления (время составляет 15-20 минут).

5. Жеребьевка (позволяет установить очередность выступлений групп).

6. Выступления групп. (перед началом всего дела и перед каждым выступлением разыгрываются творческие номера, соответствующие игровому сюжету дела. Особое внимание обращается на поддержку выступающих аплодисментами, создается доброжелательная атмосфера поддержки и сопереживания).

7. Подведение итогов. (награждение проводится по номинациям, вручаются грамоты и призы.

8. Рефлексия (анализ дела). Может быть групповым и индивидуальным, когда каждый из участников высказывает свое мнение.

⇐ Предыдущая 1 234 Следующая ⇒