Конспект индивидуального логопедического занятия Савелий М. 6 лет

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Конспект индивидуального логопедического занятия Савелий М. 6 лет

«Автоматизация звука [Р]»

Тема: Звук [Р]

Цель: закрепление навыка произношения звука [Р] в слогах и словах.

Задачи:

- формировать правильное произношение звука [Р];

- закрепить умение различать звук[Р] на уровне ряда звуков, слогов и слов;

- развивать мелкую моторику;

- развивать плавный длительный выдох;

- развивать фонематическое восприятие;

- формировать положительное отношение к занятиям.

- развивать внимание, память, мышление.

Оборудование: зеркало, игрушка робот, картинки с артикуляционными упражнениями, пособие на дыхание, картинки, удочки.

Ход занятия:

1. Орг. момент

- Сегодня в гости к нам пришел робот. Он вместе с тобой будет выполнять задания.

А теперь послушай стихотворение, которое рассказал мне робот. (чтение стихотворения, насыщенное звуком [Р], обращая внимание своим произношением на этот звук).

Ранним утром кое – как

Роет нору хмурый рак.

Рак бы рад её не рыть,

Но ведь где – то надо жить.

Работать раку неохота,

Не радует его работа.

- Скажи, какой звук я произносила чаще?

Сегодня мы продолжаем закреплять звук [Р] в слогах и словах.

2. Сначала мы поиграем с язычком, выполним артикуляционную гимнастику с использованием картинок – символов. (упражнения: «Автомат», «Пулемет», «Барабанщики», «Лошадка», «Гармошка», «Маляр», «Вкусное варенье», «Грибок», «Индюк», «Фокус».

3. Уточнение артикуляции звука [Р]

Сейчас давай покажем нашему роботу как красиво мы говорим звук [Р]

(губы растянуты в улыбке; между зубами у нас небольшое расстояние; кончик языка поднят к верху и вибрирует; по середине языка идет воздушная струя, которую мы ощущаем на ладони. Несколько раз ребёнок проговаривает данный звук.

4. Упражнение на развитие дыхания. «Храбрый пилот».

5. Игра «Поймай звук»

- Ты должен хлопнуть в ладоши, когда услышишь звук [Р], а мы с роботом будем следить, чтобы ты все делал правильно.

А) на уровне ряда звуков:

12 Следующая ⇒