Конспект ОД по ФЭМП. ОО «Познавательное развитие». Тема: «Сравнение двух групп предметов». во 2 младшей группе. Воспитатель: Требунских Л. А.. Апрель (3 неделя-22 апреля). Конспект ОД по ФЭМП по теме «Сравнение двух групп предметов» во 2 младшей группе..

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Конспект ОД по ФЭМП

ОО «Познавательное развитие»

Тема: «Сравнение двух групп предметов»

во 2 младшей группе

Воспитатель: Требунских Л. А.

Апрель (3 неделя-22 апреля)

Конспект ОД по ФЭМП по теме «Сравнение двух групп предметов» во 2 младшей группе.

Задачи: Учить сравнивать количество предметов в двух группах и устанавливать равенство между ними, развивать умение ориентироваться в пространстве, воспитывать коллективизм.

Оборудование: мягкая игрушка собака, в коробке - картинки с изображением белок и грибов (по 3шт, мишек и елочек разных величин (по 3 штуки).

Активизация словаря: больше, меньше, одинаково, поровну, большой, маленький, средний.

I. Организационный момент.

1.Приветствие.

«Дождик».

Капля первая упала: кап-кап-кап,

И вторая побежала: кап-кап-кап1

Мы на небо посмотрели:

«Кап-кап», - капельки запели.

Личики намочило,

Мы их вытирали!

Туфельки, посмотрите, мокрыми стали!

Ручки мы разведем, капельки мы стряхнём,

От дождя мы убежим,

Под кусточком посидим.

II. Теоретическая часть.

1. Сюрпризный момент.Стук в дверь. Воспитатель вносит 3 конверта.

- Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл (воспитатель вносит мягкую игрушку Собачку). Поздоровайтесь с ней. Давайте спросим у неё, зачем она пришла.

«Я никогда не была на занятиях, хотела бы посмотреть, как занимаются дети. Я принесла вам волшебную коробочку, а в ней задания для ребят.»

- Дети покажем собачке, как мы умеем заниматься? Давайте посадим собачку на диванчик, чтобы ей было всё видно.

(Воспитатель вскрывает коробку и вынимает первый конверт).

2. Игра «Угостим белочек грибами».

(Воспитатель вынимает из конверта белочек, и раскладывает их в ряд). В этом конверте у нас кто находится? Белочки. Давайте посчитаем их (одна, две, три). Сколько их? (три). Сейчас мы их будем угощать грибочками.

А хватит ли нашим белочкам грибочков? Давайте посчитаем. Я вынимаю один грибок. Сколько белочек (три, а грибочков (1). Чего больше? (белочек). Я положу ещё один грибок. Чего больше белочек или грибочков? (белочек)Я кладу ещё один грибок. Сколько белочек, посчитаем (три) , грибочков? (тоже три). Хватит всем белочкам грибочков?

- Вы сейчас закроете глаза, а я буду прятать или белочек или грибочки, а вы будете отгадывать (воспитатель прячет 2 белочек). Откройте глаза. Что я спрятала? Как вы угадали? Чего стало больше белочек или грибочков?

(Игра повторяется.) Прячутся грибочки.

12 Следующая ⇒