Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А. Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

выпускника 200_ года Учреждения образования

«Государственная общеобразовательная

средняя школа»

АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧА

20.09.1989 года рождения, проживающего

по адресу:

Александр Николаевич обучался в Учреждении образования «Государственная общеобразовательная средняя школа» с 1-го по 11-й класс.

Уже с начальной школы зарекомендовал себя как прилежный ученик. Общий уровень развития ученика высокий. Начитан.

Александр регулярно посещал учебные занятия, не допускал опозданий, систематически готовил домашние задания и старался самостоятельно организовать свой труд. В большинстве случаев заинтересован в получении новых знаний из разных областей науки и культуры.

Принимал активное участие в общественных делах. Он не считался с собственным временем. Как правило, охотно брался за любую работу, старался выполнить ее хорошо.

Всегда правдив по отношению к своим родителям, учителям, товарищам. Не отказывал в помощи, когда его просили. Все поступки и слова Александра свидетельствовали об уважении к другим людям. Всегда с вниманием выслушивал критику, правильно на нее реагировал, прислушивался к советам.

Директор

учреждения образования

Классный руководитель

Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А

выпускника 2003 года Учреждения образования

«Государственная общеобразовательная

средняя школа №1»

25.07.1986 года рождения, проживающего

по адресу:

Александр обучался в Учреждении образования «Государственная общеобразовательная средняя школа №1» с 1-го по 11-й класс. За время учебы проявил себя как ученик хороших способностей, добросовестно относящийся к своим учебным обязанностям. До 6-го класса успевал на «отлично», в дальнейшем – на «хорошо» и «отлично».

Проявлял склонность к изучению предметов математического цикла.

По темпераменту сангвиник. Имел веселый общительный характер. Со всеми одноклассниками поддерживал ровные дружеские отношения. Охотно участвовал в общественной жизни школы и класса.

В структуре личности отличались такие качества, как ответственность, честность, самокритичность и чувство товарищества. Никогда не перекладывал свою вину на других.

Увлекался спортом, посещал секцию баскетбола и легкой атлетики.

Имел хорошие навыки работы с компьютером.

В отношениях со старшими и одноклассниками проявлял доброжелательность, был вежлив и тактичен, охотно откликался на просьбы о помощи.

Директор

учреждения образования

Классный руководитель