ИСКУССТВО «ОТТЕПЕЛИ»

С	О	В	В	С	Й.
М	Е	Р	О	К	И
Е	И	К,	Т	С	У
Н	Н	Г	Ь,	П	А
Л	М	А	Л	Е	П
Е	Т,	О	Т	Т	Е

ИСКУССТВО «ОТТЕПЕЛИ»

1. В клетках написаны четыре слова, прочитать которые можно по ломаной линии, которая не должна пересекаться и не должна заходить на какой-либо квадрат дважды. Прочтите эти слова и поясните их значение.

а)____________________________ — ______________________________

_________________________________________________________________

б)____________________________ — _______________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

в) ____________________________ — ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

г) ____________________________ — _______________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2. Кто такие «деревенщики»? _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

3. Установите соответствие между автором и его произведением.

Андрей Тарковский «Курские песни»

Илья Глазунов «Иваново детство»

Георгий Свиридов «Мистерия XX века»

4. Исправьте ошибки в предложении, зачеркнув ненужные слова и поясните свой выбор:

а) По традиции революционных лет поэты-«шестидесятники», лидерами которых по праву считались Евгений Александрович Евтушенко, Андрей Андреевич Вознесенский, Анатолий Васильевич Эфрос и Роберт Иванович Рождественский, использовали искусство прежде всего как возможность гражданского высказывания._______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

б) В новых пьесах «Варшавская мелодия» Л. Г. Зорина, «Пять вечеров» А. М. Володина, «104 страницы про любовь» Э. С. Радзинского, «Штурм города» И. С. Глазунова, «Валентин и Валентина» М. М. Рощина на театральные подмостки выплеснулась советская повседневность – быт городских семей, нравы обитателей коммуналок и заводских «об-щаг». __________________________

________________________________________________________________________________________

5. Что выделяет Четырнадцатую симфонию Дмитрия Шостаковича среди произведений искусства 60-х годов? ______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6. Расшифруйте слово, в котором буквы переставлены местами, и объясните связь между зашифрованным словом и именем известного деятеля искусства.

Т И Р А Г А ____________________________ В. Высоцкий, Э. Рязанов, А. Шилов.

________________________________________________________________________________________

А К А Т Н А Г ____________________________ И. Глазунов, Б. Окуджава, Ю. Любимов.

_____________________________________________________________________________________

Л У К С А П Р У Т Ь ____________________________ Д. Шостакович, Э. Неизвестный, Г. Данелия.

_____________________________________________________________________________________

7. Что объединяет творчество В. С. Высоцкого, А. А. Галича, Ю. И. Визбора ? ___________________

________________________________________________________________________________________