Классный час: «История моей малой Родины»

Мы задались целью передать большой объем информации в интересном и понятном формате учащимся начальных классов нашей школы, продуктивно работали несколько суток и готовы представить вашему вниманию классный час - игру : "История моей малой Родины"

Классный час: «История моей малой Родины»

Цель:
- формирование патриотического сознания школьников, чувства принадлежности к России;
- воспитание любви и уважения к родному краю, малой родине;
- приобщение школьников к отечественной истории, духовным и культурным традициям и ценностям;
- развитие творческих, познавательных и коммуникативных способностей учащихся.

Оборудование: экран или проектор, компьютер или ноутбук, карточки – задания, бумага, ручки

В классный час включены видео:«Легенда моей малой Родины», «Женский народный костюм Юхновского уезда», «Народное ремесло нашей области», «Традиции нашего района», «Историко-краеведческий музей Темкинской школы», «Моя школа носит имя героя», «В моей школе учился герой»

Ход классного часа

Учитель говорит вводное слово о важности истории в жизни людей и о необходимости изучения прошлого Родного края и своей малой Родины.

Учащимся предлагается разделение на команды для игры. Команды выбирают названия и капитанов (иначе договариваются о порядке ответов на вопросы).

У.: сегодня мы ближе познакомимся с историей Темкинского района в ходе игры-викторины. Сначала мы посмотрим видеоролик, в котором есть вопросы. С их появлением я буду ставить видео «на паузу» и ожидать ваших ответов по поднятию руки (каждый может отвечать «сам за себя»)

Далее работа строится по плану:

1. Смотрим видео

2. Ставим на паузу вопросы, отвечаем на них, при необходимости дополняем (С УЧЕТОМ ТОГО, ЧТО ОТВЕТЫ ПРОЗВУЧАТ В ВИДЕО!)

3. Продолжаем смотреть видео, останавливая на вопросах и слушая ответы учеников

Время появления вопросов в видео:

0:40

2:08

4:05

4:13

12:40

13:57

18:03

28:15

12 Следующая ⇒